20xx班主任工作范文班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)發(fā)言稿二(編輯修改稿)
2025-03-30 05:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 萬(wàn)丈，前途渺茫，你覺(jué)得他還會(huì)喜愛(ài)你嗎？”她抬起頭，愣愣地望著我，說(shuō)：“沒(méi)想過(guò)?？晌掖_實(shí)是怕失去他。”“你假設(shè)是真怕失去他那就得提高本身的素養(yǎng)，讓本人各方面都更加優(yōu)秀起來(lái)。你假設(shè)是真喜愛(ài)他就得為他著想，讓他有更好的前途。如今談這事，實(shí)在是不妥。且把這份感情深埋在心底，等你長(zhǎng)大后，你還有今天如此的心情，老師祝愿你們！”話已至此，她重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。幾天后，她在周記中如此寫道：余老師，事實(shí)上我看到了的爸爸媽媽在學(xué)校找你，也明白他們會(huì)說(shuō)什么，原以為等待我的是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。實(shí)不相瞞，我已作好了直面一切的預(yù)備，食堂卡都已轉(zhuǎn)給了室友，換成了現(xiàn)金，只等您老一聲怒喝，我就離校出走……沒(méi)想到迎來(lái)的卻是一場(chǎng)和風(fēng)細(xì)雨。我明白您內(nèi)心特別生氣，我能感遭到您強(qiáng)裝出來(lái)的微笑，你的“虛假”與“真誠(chéng)”讓我感動(dòng)又慚愧，細(xì)細(xì)想來(lái)，您是對(duì)的，感激您的煞費(fèi)苦心，我明白如何做了?？赐曛苡洠殷@出了一身冷汗，后怕不已。要是當(dāng)初簡(jiǎn)單粗暴地訓(xùn)了她一頓，這小孩的人生軌跡可能就得改寫了。這讓我明白教育無(wú)小事，班主任工作確實(shí)高危，不可不慎之又慎。教育學(xué)生一定要講究方法。 每當(dāng)我接手一個(gè)新的班級(jí)，我一般不敢一開(kāi)場(chǎng)就輕易找學(xué)生談話，而是試著與學(xué)生接觸，細(xì)心觀察學(xué)生，以盡快地熟悉他們、理解他們。一兩個(gè)星期后，才會(huì)在初步理解的根底上有針對(duì)性地找學(xué)生談話。談話之前要認(rèn)真預(yù)備，比方說(shuō)我今天找他談些什么內(nèi)容，依照我對(duì)他的理解從哪個(gè)角度切入比擬好，談話的預(yù)期目的是什么。如此，我有備而來(lái)，就能牢牢掌握主動(dòng)。之后，假如我覺(jué)得有必要，會(huì)在一本名為學(xué)生成長(zhǎng)日志的本子上記下談話的通過(guò)。班上比擬有特色的學(xué)生，我都給他們?cè)谶@個(gè)本子上建立了個(gè)人檔案，檔案里就記載著他們每次考試的成績(jī)、平時(shí)恪守紀(jì)律的情況、我找他談話的情況、談話后的情況等內(nèi)容。時(shí)間一久，我對(duì)這個(gè)學(xué)生的脈搏就能把準(zhǔn)，自然也就清晰該如何對(duì)癥下藥了。遺憾的是，近三年下來(lái)，只給了不到十位同學(xué)記錄了如此的檔案，大部分乖巧明白事中不溜秋的同學(xué)的成長(zhǎng)日志里仍然只有幾條干巴巴的成績(jī)記錄，我竟有意無(wú)意地?zé)o視了他們?！ ∥?
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