20xx教導(dǎo)處范文教研工作計(jì)劃二(編輯修改稿)
2025-03-30 05:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課程課堂教學(xué)研討活動(dòng)和新課程優(yōu)質(zhì)課展評、觀摩活動(dòng)，促進(jìn)老師的教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。以綜合素養(yǎng)培養(yǎng)為目的，教學(xué)過程實(shí)現(xiàn)師生交往、積極互動(dòng)、共同開展，營建民主和諧的課堂教學(xué)氣氛，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。為了鼓舞老師對新課標(biāo)的研究與施行，促進(jìn)老師成長，本學(xué)期接著按照《臺(tái)山市中小學(xué)老師教學(xué)技能大賽指引》，舉行初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)和小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語老師教學(xué)技能大賽。積極改良我室深化學(xué)校聽課調(diào)研的內(nèi)容和方式。在組織常規(guī)聽課調(diào)研的同時(shí)，開展以研究加強(qiáng)小學(xué)與初中教學(xué)銜接、研究初中學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)分化現(xiàn)狀、緣故與大面積提高教學(xué)質(zhì)量的對策等專題性聽課調(diào)研。三、強(qiáng)化教學(xué)治理，加強(qiáng)教學(xué)研究加強(qiáng)校本教研。首先，從課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的培訓(xùn)抓起，制造條件讓骨干老師走出去接受各級培訓(xùn)，使他們深化領(lǐng)會(huì)課標(biāo)和新教材的精華，同時(shí)讓骨干老師經(jīng)風(fēng)雨、見世面、上層次，提高老師的素養(yǎng)。外出學(xué)習(xí)的老師回來后要向全體老師匯報(bào)，到達(dá)一人外出學(xué)習(xí)，集體受益和資源共享的目的。其次，實(shí)在抓好校本教研工作，把新課程教學(xué)研究的立足點(diǎn)放在學(xué)校、放在課堂。建立以促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)開展和老師專業(yè)化成長為主旨，以處理學(xué)科詳
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