20xx教導(dǎo)處范文中學(xué)第二學(xué)期教育工作計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 05:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 層次開展。加強班主任隊伍建立。本學(xué)期在班主任例會上安排出一定時間以年級組為單位交流研討班集體建立，主題包括：班集體建立與學(xué)生個性開展，班集體建立與班主任素養(yǎng)提高，班集體治理機制創(chuàng)新，班集體活動建立，班干部培訓(xùn)等方面。通過分享到達(dá)互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)的目的。開展班主任校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)老班主任的經(jīng)歷，傳承優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)班主任、先進(jìn)老師教書育人的藝術(shù)方法和治班帶教的科學(xué)經(jīng)歷，提高班主任人文涵養(yǎng)和業(yè)務(wù)才能。 加強對特別學(xué)生的關(guān)愛和教育。對隨班就讀學(xué)生，通過降低教學(xué)目的、開展個性專長、施行伙伴式教學(xué)等途徑，使每一位隨班就讀學(xué)生得到適當(dāng)教育、獲得優(yōu)質(zhì)開展。對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，做到有計劃、有措施、有記錄、講實效。班主任要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，做到有耐心、有愛心、多鼓舞、多協(xié)助。加強家庭教育指導(dǎo)。注重家庭、社會與學(xué)校教育的配合，做好家長學(xué)校的相關(guān)工作，通過家訪、學(xué)校開放日等各種方式的家校聯(lián)絡(luò)，進(jìn)展分層分類的家庭教育指導(dǎo)。建立和諧的家校關(guān)系，構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會教育互相浸透、整體協(xié)調(diào)的大德育格局。（三）教學(xué)工作加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，狠抓教學(xué)質(zhì)量。有效課堂要落實在老師的教風(fēng)上。本學(xué)期加強老師的師德師風(fēng)建立，努力構(gòu)成敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、誨人不倦、愛生如子的教風(fēng)，要求老師圍繞教學(xué)常規(guī)備課、授課、作業(yè)、反應(yīng)、檢驗等環(huán)節(jié)努力多下功夫，加強教學(xué)反思，更新教育觀念，改良教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用，保護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探究精神和創(chuàng)新思維，為學(xué)生的全面開展制造有利條件。通過深化課程改革，革新教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，構(gòu)成自覺學(xué)習(xí)、發(fā)奮向上、健康爽朗的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。加強教研組備課組建立，大力施行“有效課堂”工作。本學(xué)期發(fā)揮教研室牽頭作用，努力在教學(xué)研究、課堂教學(xué)、以老帶新、資源共享、氣氛建立等方面下功夫，使教研組備課組成為“一個充滿思維活力的學(xué)習(xí)組織”、“一個處理教學(xué)咨詢題的研究團隊”、“一個提高教學(xué)有效的培訓(xùn)基地”、“一個明白得互助分享的溫馨家庭”。接著搞好科研論文寫作評比活動，認(rèn)真總結(jié)，接著落實師徒帶教的考核工作，加強畢業(yè)班教學(xué)工作治理，精講精練，注重分層次教學(xué)。教學(xué)以學(xué)生為主體，大力施行“有效課堂”工作。進(jìn)一步突出縣城學(xué)校優(yōu)勢，依托縣教研室指導(dǎo)，大力開展教育教學(xué)課題研究。接著通過“請進(jìn)來、走出去”等方式，加強與縣市教研室有關(guān)教育專家和兄弟學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，更好地推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的開展。同時，接著開展“千校扶千?！被顒?，在與石潭二中的互助和交流中，有效地提高學(xué)校的教研教學(xué)水平。加強學(xué)校體藝工作，呈學(xué)校工作亮點。深化開展陽光體育運動，上好體育課，大力開展“大課間”體育活動，全面施行國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，鼓舞學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強身健體。發(fā)揮省體育特色學(xué)校作用，特打造學(xué)校特色體育；抓好我校音樂、美術(shù)人才培養(yǎng)，開設(shè)興趣班、專長班進(jìn)展輔導(dǎo)；開展各類書畫展和文藝表演，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，豐富學(xué)生第二課堂。完善評價體系，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校將結(jié)合本身的實際，搜集教職工的意見，修正績效評價與獎勵機制，修正《績效工資方案》，以一分兩率（平均分、優(yōu)秀率和穩(wěn)固率）升降幅為主評價參考，制定并不斷完善本校科學(xué)評價老師教育教學(xué)效果的方法，鼓舞老師進(jìn)一步發(fā)揮工作積極性、制造性。配合縣教研室，認(rèn)真做好非畢業(yè)班的抽測工作，穩(wěn)定、持續(xù)、平衡提高教學(xué)質(zhì)量。高度注重中考的備考工作，實在加強領(lǐng)導(dǎo)，捕捉最新的信息和動向，及時調(diào)整方向，提高備考的針對性和實效性；要把中考備考工作前移到七、八年級，施行“抓三年，三年抓”的策略，爭取2011年中考成績在縣進(jìn)前二名，2012年中考再重返第一名。進(jìn)一步加強學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作，爭取數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽再創(chuàng)佳績。（四）總務(wù)后勤
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