20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀分析及改進(jìn)措施(編輯修改稿)
2025-03-30 04:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 些優(yōu)秀生則如魚(yú)得水，潛力越來(lái)越得到開(kāi)發(fā)、展現(xiàn)，因而慢慢有兩極分化的現(xiàn)象出現(xiàn)。上一學(xué)期，我校的綜合學(xué)科監(jiān)測(cè)成績(jī)非常不理想，但咨詢(xún)題終究在思品、音、體、美四門(mén)學(xué)科中的哪一門(mén)，由于研訓(xùn)中心未給明確數(shù)據(jù)，因而，學(xué)校也未能清晰理解。但從中能夠看出，老師們重根底學(xué)科而輕綜合學(xué)課之現(xiàn)象或多或的存在。這一現(xiàn)象嚴(yán)峻妨礙我校整體教學(xué)質(zhì)量的提高。因而本學(xué)期，我們?cè)诰C合學(xué)科教學(xué)方面更加加強(qiáng)，主要是把技能訓(xùn)練與理論指導(dǎo)相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)在每一堂課中。二、提高、改良措施（一）總體措施：學(xué)校將致力于“抓課堂、講效率、務(wù)實(shí)效”，在教學(xué)的有效性上認(rèn)真做文章，討論實(shí)踐 “三多二精一轉(zhuǎn)變”（四多即：課前花功夫多；引導(dǎo)學(xué)生積極思維的時(shí)機(jī)多；學(xué)生參與教學(xué)的時(shí)機(jī)多；二精即：課堂上老師要精講；課后作業(yè)要精練。一轉(zhuǎn)變即：變老師上課的單向傳播信息為多向信息交流，扎扎實(shí)實(shí)地全面提高教學(xué)質(zhì)量）的教學(xué)方法，進(jìn)展分層作業(yè)、個(gè)性作業(yè)研究。把教研與科研嚴(yán)密結(jié)合，力求在教學(xué)亮點(diǎn)上的打破，狠抓學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，愉快生活，
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