20xx年小學(xué)畢業(yè)班班主任工作參考總結(jié)2)(編輯修改稿)
2025-03-30 03:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 獨(dú)到結(jié)果。加強(qiáng)平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教導(dǎo)，強(qiáng)化行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成鍛煉。本學(xué)期我構(gòu)造門生當(dāng)真進(jìn)修了《中小門生守則》、《小學(xué)生平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)》，開展?fàn)巹?chuàng)“野蠻斥候”的活動(dòng)，懇求每位同硯語(yǔ)言野蠻、爽朗向上、熱愛勞動(dòng)、講求衛(wèi)生、保護(hù)公物、樸實(shí)節(jié)省。這些方面的內(nèi)容便是同學(xué)們養(yǎng)成精良行動(dòng)習(xí)性的根底懇求。這學(xué)期我們班門生的生存習(xí)性、進(jìn)修習(xí)性以及行動(dòng)習(xí)性都有了比較大的前進(jìn)。創(chuàng)立嚴(yán)峻的查抄軌制，讓慣例養(yǎng)成教導(dǎo)自發(fā)化。養(yǎng)成教導(dǎo)便是經(jīng)由過(guò)程各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)們言行“標(biāo)準(zhǔn)化，自發(fā)化”。創(chuàng)立嚴(yán)峻的查抄軌制，長(zhǎng)時(shí)間催促、查抄門生遵照標(biāo)準(zhǔn)的情形，是保證門生精良習(xí)性構(gòu)成的關(guān)頭要素。加強(qiáng)門生野蠻規(guī)矩教導(dǎo)，贊助門生創(chuàng)立調(diào)和的人際瓜葛。調(diào)和的人際瓜葛是康健生存、傷心進(jìn)修的首要保障。我從野蠻規(guī)矩教導(dǎo)動(dòng)手，對(duì)門生舉行教導(dǎo)，倡始同硯之間、班級(jí)之間、師生之間以及與怙恃之間的調(diào)和瓜葛。我連系班級(jí)實(shí)踐，創(chuàng)立“班主任→班干部→門生”治理規(guī)劃并構(gòu)成查抄軌制，層層查抄，逐級(jí)落實(shí)。分手查抄門生天天的家作實(shí)現(xiàn)情形、課間規(guī)律、清衛(wèi)質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面，次日晨會(huì)課依照查抄的反響效果舉行教導(dǎo)。三、培植門生精良的習(xí)性班主任在開學(xué)初的事情重點(diǎn)和中央使命，是整理班級(jí)規(guī)律
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