20xx年小學畢業(yè)班班主任工作參考總結(jié)2)(編輯修改稿)
2025-03-30 03:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 獨到結(jié)果。加強平常行動標準教導(dǎo)，強化行動標準的養(yǎng)成鍛煉。本學期我構(gòu)造門生當真進修了《中小門生守則》、《小學生平常行動標準》，開展爭創(chuàng)“野蠻斥候”的活動，懇求每位同硯語言野蠻、爽朗向上、熱愛勞動、講求衛(wèi)生、保護公物、樸實節(jié)省。這些方面的內(nèi)容便是同學們養(yǎng)成精良行動習性的根底懇求。這學期我們班門生的生存習性、進修習性以及行動習性都有了比較大的前進。創(chuàng)立嚴峻的查抄軌制，讓慣例養(yǎng)成教導(dǎo)自發(fā)化。養(yǎng)成教導(dǎo)便是經(jīng)由過程各項活動，使同學們言行“標準化，自發(fā)化”。創(chuàng)立嚴峻的查抄軌制，長時間催促、查抄門生遵照標準的情形，是保證門生精良習性構(gòu)成的關(guān)頭要素。加強門生野蠻規(guī)矩教導(dǎo)，贊助門生創(chuàng)立調(diào)和的人際瓜葛。調(diào)和的人際瓜葛是康健生存、傷心進修的首要保障。我從野蠻規(guī)矩教導(dǎo)動手，對門生舉行教導(dǎo)，倡始同硯之間、班級之間、師生之間以及與怙恃之間的調(diào)和瓜葛。我連系班級實踐，創(chuàng)立“班主任→班干部→門生”治理規(guī)劃并構(gòu)成查抄軌制，層層查抄，逐級落實。分手查抄門生天天的家作實現(xiàn)情形、課間規(guī)律、清衛(wèi)質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面，次日晨會課依照查抄的反響效果舉行教導(dǎo)。三、培植門生精良的習性班主任在開學初的事情重點和中央使命，是整理班級規(guī)律
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1