20xx實驗研?究平拋運動教案精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線4. 以下哪些要素會使“探究平拋物體的運動”實驗的誤差增大?（ ）A. 小球與斜槽之間有摩擦B. 安裝斜槽時其末端不水平C. 建立坐標(biāo)系時，以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點D. 按照曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算的點離原點D較遠(yuǎn)5. 如以下圖，在高空中有四個小球，在同一位置同時以速率v向上、向下、向左、向右被射出，通過1s后四個小球在空中的位置構(gòu)成的正確圖形是（ ）6. 在一次“飛車過黃河”的表演中，汽車在空中飛經(jīng)最高點后，在對岸著地，已經(jīng)明白汽車，兩點間的水平間隔為30m，忽略空氣阻力，那么：（1）最高點與著地點間的高度差約為 m。（2）汽車在最高點時的速度約為 m／s（取g=10m／s2）。（3）某記者從側(cè)面用照相機通過屢次曝光，拍攝到汽車在通過最高點以后的三幅運動照片如以下圖，相鄰兩次曝光時間間隔相等，已經(jīng)明白汽車長度為L，那么（ ）A. 從左邊一幅照片可推算出汽車的水平分速度大小B. 從左邊一幅照片可推算出汽車曾經(jīng)到達(dá)的最大高度C. 從中間一幅照片可推算出汽車的水平分速度大小，汽車曾經(jīng)到達(dá)的最大高度（如今汽車剛落地）D. 按照實驗測得的數(shù)據(jù)從下邊一幅照片可推算出汽車水平分速度大小7. 如以下圖，小球在斜面上的A點以水平速度v0拋出，斜面的傾角為θ，設(shè)斜面足夠長，征詢：（1）自拋出起經(jīng)多長時間小球離斜面最遠(yuǎn)?（2）小球落地點B距A點多遠(yuǎn)？8. 如以下圖，從高為H的A點平拋一物體，其水平射程為2s。在A點正上方高為2H的B點以同方向拋出另一物體，其水平射程為s，二物的軌跡在同一豎直面內(nèi)，且都從同一個屏M的頂端擦過，求屏的高度。9. 小球作平拋運動的軌跡如以下圖，yl=15 cm，y2=25cm，EF=10cm，求小球拋出點的坐標(biāo)和初速度大小。篇二：實驗：研究平拋運動教學(xué)設(shè)計第三節(jié) 實驗：研究平拋運動主備老師：曾光芬一、【內(nèi)容及其解析】內(nèi)容：推斷平拋運動的軌跡是不是拋物線；計算平拋物體的初速度。 解析：本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容推斷平拋運動的軌跡是不是拋物線，計算平拋物體的初速度，其核心是會計算平拋物體的初速度。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過平拋運動，本節(jié)課的內(nèi)容實驗：研究平拋運動確實是在此根底上的開展起來的。在本學(xué)科有重要的地位，并有承上啟下的作用，是本章知識的重要內(nèi)容。教學(xué)的重點是實驗研究的過程，處理重點的關(guān)鍵是明確平拋運動的運動規(guī)律。 二、【目的及其解析】目的定位：（1）描出平拋運動物體的軌跡； （2）推斷平拋運動的軌跡是否為拋物線； （3）求出平拋運動物體的初速度。 目的解析：（1）描出平拋運動物體的軌跡確實是指明白用實驗獲得平拋運動軌跡的方法； （2）推斷平拋運動的軌跡是否為拋物線確實是指明白推斷運動軌跡是否是
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