20xx小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)教研工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 03:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課程的理念，進一步解讀新課標，用好新教材；二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干老師的示范作用；三要對全體老師的課堂教學(xué)進展全面評估。本學(xué)期，中心學(xué)校將在著力打造名校、名師工作方面加大力度，實在培養(yǎng)中心學(xué)校級骨干老師，起到專業(yè)引領(lǐng)作用。4月初，中心學(xué)校將對各校推薦的名師進展評估，評選中心學(xué)校級骨干老師，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
各校要接著組織老師多聽課、多評課，互相交流，互相學(xué)習(xí)，實在提高教學(xué)實效。
培優(yōu)、補差工作一定要真抓實干，全體老師都要做到思想注重，情感投入，時間落實，輔導(dǎo)要活，注重檢測、反應(yīng)，不斷改良方法。培優(yōu)工作除了平時的分層教學(xué)外，要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果。補差工作除了上好補差課外，全體老師更要注重個別輔導(dǎo)，分類評價，及時鼓勵。對培優(yōu)補差工作教誨處要接著有打算地進展質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改良。
要抓好全體老師的接著教育工作，認真開展校本培訓(xùn)，不斷充實和提高全體老師的業(yè)務(wù)水平。要進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，實在加強現(xiàn)代化設(shè)備的治理和利用，做到有制度、有記載、有統(tǒng)計、有總結(jié)、有考核。各科老師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，積極探究和掌握信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)規(guī)律，實現(xiàn)從“老師中心”到“學(xué)生中心”的轉(zhuǎn)變。上課時
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