20xx你一定?會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的教案精選(編輯修改稿)
2025-03-30 01:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聲音的本質(zhì)特征（2）調(diào)動(dòng)各種感受器官（3）展開(kāi)聯(lián)想、想象，融入真情實(shí)感（4）巧用各種修辭3．為什么我們聽(tīng)不到的聲音，作者卻能聽(tīng)的明晰呢？[課件9]由于作者不僅是用耳朵聽(tīng)，而且是在用心聽(tīng)。4．引入邰麗華的故事，指導(dǎo)學(xué)生用心傾聽(tīng)，用心感悟。[課件11]2005年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一個(gè)節(jié)目感動(dòng)了許許多多的人——千手觀音。該舞蹈由21位聾啞演員表演，她們聽(tīng)不到音樂(lè)，只能靠著舞臺(tái)旁邊4個(gè)給打拍的白衣女孩完成整個(gè)動(dòng)作。但是她們舞出了美麗，她們舞出了自信。整個(gè)舞蹈時(shí)間六分鐘，秒秒精彩，讓人不忍放過(guò)任何一個(gè)鏡頭，現(xiàn)場(chǎng)觀眾絲毫不吝嗇他們的掌聲，六分鐘的節(jié)目，掌聲到達(dá)十屢次。領(lǐng)舞者邰麗華曾如此說(shuō)過(guò)：舞蹈成了她看得見(jiàn)的彩色音樂(lè)，成為她表達(dá)內(nèi)心世界的美麗語(yǔ)言。她們盡管聽(tīng)不見(jiàn)，但是她們的心中有音樂(lè)。她們是在用心傾聽(tīng)，用心感悟。四、抒寫(xiě)心聲，仿寫(xiě)練習(xí)——繪聲篇 [課件113]請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，用心傾聽(tīng)，發(fā)揮想像，模擬課文1—3段的寫(xiě)法，仿照三段中的任何一段寫(xiě)一段話，把別人聽(tīng)不到的聲音描寫(xiě)下來(lái)，和大家一起分享。學(xué)生寫(xiě)作，教師指導(dǎo)，指名朗讀本人寫(xiě)的文段，大家評(píng)價(jià)。小結(jié)：看來(lái)大家和作者一樣都是一個(gè)生活的有心人，擁有一顆寶貴的童心和熱愛(ài)大自然的心，才能把大自然的聲音描繪的如此生動(dòng)。五、感悟生活——悟聲篇 [課件14]（一）同學(xué)們，生活中除了聲音，還有哪些容易被人們無(wú)視的東西呢？時(shí)間、微小的幸福、人與人之間質(zhì)樸的感情、像空氣一樣彌漫在本人四周的親情和失去才明白寶貴的友誼。（二）我們應(yīng)該如何樣做才不會(huì)無(wú)視呢？用心聽(tīng)、用心看、用心想，感悟到一個(gè)豐富奇異的世界。（三）聽(tīng)聲游戲 [課件15]用心傾聽(tīng)，猜猜是誰(shuí)的聲音？播放事先錄好的學(xué)生的話，讓學(xué)生聽(tīng)音，感悟聲音之下真誠(chéng)的友誼。六、總結(jié) [課件16]教師寄語(yǔ)：生活中不是缺少美，而是缺少覺(jué)察。只要對(duì)大自然對(duì)生活充滿愛(ài)，做生活的有心人，用心靈去傾聽(tīng)和感悟，你就一定能聽(tīng)見(jiàn)生活中各種美妙的聲音。讓我們用心把本人的耳朵叫醒。最后，讓我們?cè)诮鸷Ｐ摹栋讯浣行选返母杪曋型戤呥@堂課，讓我們把耳朵叫醒，用心去感受生活，相信：你一定會(huì)聽(tīng)到的！七、完畢曲：金海心《把耳朵叫醒》[課件17]教學(xué)目的朗讀課文，理解文章的內(nèi)容和作者的思路。品味本文生動(dòng)形象、爽朗優(yōu)美的語(yǔ)言。運(yùn)用本人的生活體驗(yàn)理解課文內(nèi)容，感受生活的豐富多彩?！窠虒W(xué)重點(diǎn)“品味本文生動(dòng)形象、爽朗優(yōu)美的 語(yǔ)言。運(yùn)用本人的生活體驗(yàn)理解課文內(nèi)容，感受生活的豐富多彩。●課前預(yù)備學(xué)生搜集最讓本人感動(dòng)的聲音素材，以備使用。教師預(yù)備音樂(lè)磁帶《
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1