20xx年高中信息技術(shù)第四章文本和表格的加工第一節(jié)文本信息加工文字及其處理技術(shù)教案教科版必修1(編輯修改稿)
2025-03-15 03:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)：（1）將第一行漢字的字形直接改成“東巴文字”； （2）將第二行“東巴文字”的字形直接改成“宋體”。 文字會(huì)按原意變化嗎？為什么？（答案是文字不會(huì)按原意變化，而往往學(xué)生都猜測(cè)文字按原意變化） 讓學(xué)生先進(jìn)行猜測(cè)，然后進(jìn)行操作論證，對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析、討論。 教師活動(dòng)：引出漢字到底是如何在計(jì)算機(jī)中進(jìn)行處理的問題 ——“漢字編碼”。漢字的輸入碼（外碼）、機(jī)內(nèi)碼、輸出碼（字型碼）。 輸入碼：如智能 ABC、五筆等。 機(jī)內(nèi)碼：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行存儲(chǔ)、加工處理、傳輸而統(tǒng)一使用的代碼。如國(guó)標(biāo)碼（GB）、BIG5碼。 輸出碼：在屏幕上顯示或在打印機(jī)上打印出來的點(diǎn)陣存儲(chǔ)信息，由漢字的字模信息所組成 (有1612423234846464點(diǎn)陣)（在畫圖軟件中顯示一幅黑體字和一幅8號(hào)宋體字，各放大800%，呈現(xiàn)點(diǎn)陣形式，讓學(xué)生進(jìn)行比較；打開TrueType造字程序，查看點(diǎn)陣存儲(chǔ)形式）。 回顧前面的問題，可以肯定是在字型碼這個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了問題，但還無法確定是什么原因造成這種結(jié)果。教師繼續(xù)對(duì)“漢字的處理過程”進(jìn)行講解。最后得到結(jié)論：由于簡(jiǎn)體漢字和“東巴文字”有各自的輸入碼、機(jī)內(nèi)碼和字型碼，它們之間沒有任何聯(lián)系，要將彼此的字型碼直接進(jìn)行轉(zhuǎn)換，只會(huì)張冠李戴，不可能按原意轉(zhuǎn)換。 問題引申：其實(shí)我們以前就碰到這樣類似的問題，例如輸入英文“good”將這個(gè)單詞的字型改成“HolidayPi BT”字型，good就會(huì)變成一些有趣的圖案。我們有親戚或朋友在國(guó)外的，與他們
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