高中信息技術(shù)_第1章信息與信息技術(shù)課件_滬教版必修(編輯修改稿)
2025-02-04 13:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 實(shí)驗(yàn)持續(xù)數(shù)日后，人會(huì)產(chǎn)生一些幻覺。當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第４天時(shí)，被測學(xué)生出現(xiàn)了雙手發(fā)抖、不能筆直走路、應(yīng)答速度遲緩以及對(duì)疼痛敏感等癥狀。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，需要３天以上的時(shí)間才能回復(fù)到原來的正常狀態(tài)。 鐘義信：信息是 “ 事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)與方式 ” （信息的來源） 香農(nóng)：信息是 “ 用來消除不確定的東西 ” （信息的作用） 維納：信息是區(qū)別與 物質(zhì) 和 能量 的第三類資源 （信息的本質(zhì)） 小明這些天一直興高采烈，因?yàn)樗盏搅酥攸c(diǎn)中學(xué)的入取通知書。 他想將這一喜訊告訴給住在鄉(xiāng)下的爺爺、在上海工作的爸爸、在大學(xué)讀書的表姐，以及其他一些親人。 他可以采用哪些方式傳遞這一喜訊呢？ 電話 短信 電子郵件 書信 小明這些天一直興高采烈，因?yàn)樗盏搅酥攸c(diǎn)中學(xué)的入取通知書。 2700多年前，周幽王為博得美人一笑，派將士點(diǎn)燃了烽火，為什么把各路諸侯引來了？ 當(dāng)敵人入侵時(shí)，周幽王再次派將士點(diǎn)燃了烽火，各路諸侯為什么沒來？ 指出下列事件中的信息與載體 １、公元前 490年，希臘人在馬拉松擊敗了敵軍，菲迪皮茨跑步回到雅典，告知人們： “ 我們勝利了！ ” ２、 1493年，哥倫布擔(dān)心返航途中發(fā)生意外，他給女王寫的一封信，然后裝入瓶子。這封信在海上漂了 300多年。 讀
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