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正文內(nèi)容

20xx年高考歷史總復(fù)習(xí)專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變精析精練人民版必修3(編輯修改稿)

2025-03-15 03:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 會所起的作用。(4)根據(jù)材料三、四和所學(xué)知識回答,世界各地的學(xué)者都如此重視去學(xué)習(xí)研究儒家思想,所以儒家思想已經(jīng)是非常完美了,這種觀點是否正確?請說說理由。解析:本題考查董仲舒的新儒學(xué)的內(nèi)容、五經(jīng)以及儒家思想的作用等知識點,考查學(xué)生的理解分析能力。儒家思想在春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)是蔚然大宗,但并沒有上升為正統(tǒng)思想。直到西漢武帝時期,董仲舒提出“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,儒學(xué)才成為主流?!拔褰?jīng)”都是孔子整理的,記載了儒家最經(jīng)典的一些理論。儒家思想非常注重人與人之間關(guān)系的和諧發(fā)展。這和黨中央現(xiàn)在提出的構(gòu)建和諧社會是相符的,而且在此間儒家思想起到了積極的作用。儒家思想固然在中國歷史上地位很高,對后世的影響也很深遠,但絕不是完美。它還存在著不少糟粕,需要我們批判地去繼承它。答案:(1)董仲舒?!按呵锎笠唤y(tǒng)”和“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,“君權(quán)神授”“天人感應(yīng)”“天人合一”和“三綱五?!钡乃枷?。(2)《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。(3)“禮之用,和為貴”,啟示我們建設(shè)和諧社會,必須要建立合理完善的制度;儒家強調(diào)“君子和而不同,小人同而不和”,為不同文化的沖突和融合開辟了正確道路;儒家追求“大同世界”,為維護世界和平、促進共同發(fā)展提供思想武器。(4)這種觀點不正確。儒家思想中存在著很多不合時宜的思想。例如儒家思想希望恢復(fù)周初的貴族等級制度,政治立場是保守的、反動的。還有三綱五常觀念,提倡男尊女卑,強調(diào)等級觀念等,都是應(yīng)該摒棄的。17. (2009上海單科)西方學(xué)者常常將中國稱為“孔子的中國”。其實,在中國歷史上,孔子的形象歷經(jīng)嬗變,他所開創(chuàng)的儒家思想也在傳承中被不斷地改造和重塑,從而呈現(xiàn)出不同的形態(tài)。請回答:(1)孔子思想的基本內(nèi)容是什么?(2)儒家思想在漢、宋兩代發(fā)生了哪些變化?(3)孔子及儒家思想在近代中國的歷史命運如何?解析:第(1)問,首先要理解基本內(nèi)容的含義,因為孔子思想內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、教育、文學(xué)以及歷史等各個方面,但是核心內(nèi)容還在其哲學(xué)和倫理方面,其次要表述準確,基本思想的屬性和范疇。第(2)問,漢、宋兩代儒家思想的變化不僅體現(xiàn)在儒學(xué)內(nèi)容的發(fā)展上,還體現(xiàn)在其思想地位的變化上。第(3)問,要辯證地認識和評價儒家思想在近代中國的歷史命運,因為新文化運動盡管沉重打擊了儒家思想,但儒家思想的影響依然存在。答案:(1)以仁作為最高的道德準則,以禮來規(guī)范人們的言行。(2)董仲舒提出天人感應(yīng)、大一統(tǒng)、三綱五常,主張罷黜百家,獨尊儒術(shù),儒家思想成為官方哲學(xué);儒學(xué)吸收佛教、道教思想;朱熹提出“明天理、滅人欲”,建立理學(xué)體系,把儒學(xué)推向新高峰。(3)新文化運動興起,孔子及其儒家思想被視為舊文化、舊道德的代表遭到批判,開始走向衰落。但是在批孔的同時,也有人推崇儒家思想,這表明儒家思想在當(dāng)時仍具有影響。第2課時 宋明理學(xué)以及明末清初的思想活躍局面1. (2009寧波市高三八校聯(lián)考)“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生長于先生?!边@是中國對聯(lián)藝術(shù)中非常典型的雙關(guān)聯(lián)。其上聯(lián)的“朱子高于孔子”的本義是人的眼珠子在位置上比鼻孔高,其喻意的最佳解釋 ( )A. 朱熹對儒家學(xué)說的貢獻比孔子大 B. 朱熹繼承和發(fā)展了儒家學(xué)說 C. 朱熹使儒家思想成為封建正統(tǒng)思想 D. 與孔子相比朱熹的學(xué)說更科學(xué)解析:B 提取信息:對聯(lián)體現(xiàn)了朱子與孔子的關(guān)系,結(jié)合朱熹在儒學(xué)發(fā)展過程中的作用,所以選B項。2. “菩提本無樹,明鏡亦非臺;本來無一物,何處惹塵埃?”這是唐朝禪宗大師慧能的佛偈,其修煉的意境與下列哪種哲學(xué)吻合 ( )A. 孔孟之學(xué)B. 老莊哲學(xué) C. 程朱理學(xué) D. 陸王心學(xué)解析:D 仔細閱讀材料,從材料中提取有效信息,材料表明佛教主張內(nèi)心的修煉以求擺脫紅塵麻煩,同樣的陸王心學(xué)也主張通過內(nèi)心的修養(yǎng)達到“明理”的境界。3. 從《宋史》中出現(xiàn)的以下人物名字,可以推測他們深受當(dāng)時哪種思潮的影響:焦守節(jié)(卷261)、李克讓(卷270)、陳從信(卷277)、趙安仁(卷287)、錢端禮(卷385)、張忠恕(卷409) ( ) A. 佛學(xué) B. 法學(xué) C. 道學(xué) D. 理學(xué)解析:D 材料中“節(jié)”“信”“仁”“禮”等體現(xiàn)了儒家的基本思想,理學(xué)是儒學(xué)在宋明時期的發(fā)展。4. 前教育部長周濟在解讀十七大報告時強調(diào):“儒學(xué)等一些傳統(tǒng)的好的方面,以愛國主義為核心的民族教育,用社會主義榮辱觀來引領(lǐng)風(fēng)尚,也是德育教育中的很重要的部分?!比寮宜枷胫性诋?dāng)今仍有繼承和發(fā)揚價值的有 ( )①“仁”的學(xué)說②“己所不欲,勿施于人”③“視天下為一家,中國猶一人”④“三綱五?!盇. ①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①②④解析:C 綱常倫理觀念是封建道德觀念的核心,是應(yīng)予以剔除的糟粕。所以可以排除④。5. (原創(chuàng)題)在參觀中國某一古代思想家的紀念館時,在大廳內(nèi)有一副對聯(lián):反躬踐實,窮理致知,傳二程而分流;講學(xué)授徒,著書立說,配十哲之永馨。由此判斷這位思想家是 ( )A. 王陽
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