20xx年高中語文10勸學(xué)同步測控優(yōu)化訓(xùn)練新人教版必修3(編輯修改稿)
2025-03-15 03:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 50。) 風(fēng)雨興焉(xīnɡ) (kuǐ) 生非異也(x236。nɡ) 騏驥(j236。) 上食埃土(sh237。) (qi232。) 駑馬(nǘ) 金石可鏤(l242。u) 蛟龍(jiāo) 解析：A項中“暴”應(yīng)該讀“p249。”；B項中“臾”應(yīng)該讀“y”；D項中“駑”應(yīng)讀為“n”。 答案：C不同于其他三項的是( )水也，而絕江河 日參省乎己 ，下飲黃泉 解析：B、C、D三項皆為名詞活用作狀語，A項為名詞活用為動詞。 答案：A“者”字用法相同的一項是( ) 例句：雖有槁暴，不復(fù)挺者 ，非能水也 ，無可寄托者，用心躁也 解析：例句中的“者”為“……的原因”，而A、C兩項均為“……的人”，D項為助詞，與“昔”構(gòu)成一個時間概念。 答案：B。 (1)青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。 (2)君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。 (3)君子生非異也，善假于物也。 (4)積善成德，而神明自得，圣心備焉。 (5)鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 解析：要求翻譯的五個句子均是課文重點語句，翻譯時要抓住重點字詞，聯(lián)系具體語言環(huán)境，注意語言的流暢性，嚴格遵循直譯的原則，字字落實。 參考答案：（1）靛青，是從藍草中提取的，卻比藍草的顏色還要青；冰，是水凝固而成的，卻比水還要寒冷。 （2）君子廣泛地學(xué)習(xí)，而且每天檢查反省自己，那么他就會聰明多智，而行為就不會有過錯了。 （3）君子的本性跟一般人沒什么不同，（只是君子）善于借助外物罷了。 （4）積累善行養(yǎng)成高尚的品德，那么就會達到高度的智慧，也就具有了圣人的精神境界。 （5）（如果）刻幾下就停下來了，（那么）腐爛的木頭也刻不斷。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。二、閱讀理解(一)閱讀下面一段文字，完成5～7題。 積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。 ( ) A.①②相同 ?、邰懿煌? B.①②不同 ③④不同 C.①②相同 ?、邰芟嗤? D.①②不同 ③④相同( ) ，風(fēng)雨興焉( )“積土”“積水”推論到“人的積德”正面論述積累的作用，說明學(xué)習(xí)上的成就是不斷積累起來的。“騏驥”和“駑馬”說明主觀條件的好壞，不是學(xué)習(xí)的決定因素，堅持不懈才是學(xué)好的關(guān)鍵。 ，深入淺出，既有說服力又有感染力，運用了大量擬人的修辭手法。 ，說明做到積累還要專一。參考答案： ：①中“焉”為兼詞；②中“焉”為語氣詞。③中“而”為順接連詞；④中“而”為并列連詞。 答案：B ：A項中“跪”，古義：蟹腿。今義：跪下。詞義轉(zhuǎn)移。B項中“爪牙”，古義：爪子和牙齒。今義：幫兇、走狗。感情色彩變化。C項中“繩”，古義：墨線。今義：泛指所有繩索。詞義擴大。D項中無古今異義詞。 答案：D ：本文是闡述學(xué)習(xí)道理的議論文，通篇設(shè)喻，本段也不例外，大量運用的是比喻的修辭。 答案：C ：本題考查文中重點實詞的含義。D項“簡”有“挑揀、精簡”之意。 答案：D (二)閱讀下列文段，完成8～12題。 第五倫字伯魚，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1