【總結】12短文三篇 名師導航 內容感知 《熱愛生命》一文,是典型的隨筆。它是一段哲人語錄,樸素而又深刻。它告訴讀者,生活是相對于生命而言的,熱愛生命的最好方式就是珍惜時光,熱愛生活。同樣,“死亡”是“...
2025-03-15 03:59
【總結】第4課蜀道難作者:李白2酒入豪腸,七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣秀口一吐就半個盛唐——余光中《尋李白》李白(701--762),字太白,號青蓮居士,盛唐最杰出的詩人,也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪
2024-11-16 21:59
【總結】13 廉頗藺相如列傳 名師導航 內容感知 課文節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》。課文通過“完璧歸趙”“澠池之會”和“負荊請罪”三個故事,歌頌了藺相如機智勇敢、顧全大局、維護團結的精神,以及廉頗勇于...
2025-03-09 22:26
【總結】15 張衡傳 名師導航 內容感知 《張衡傳》選自《后漢書》,原文較長,課文只截取了其中的幾節(jié)。 文章首先介紹張衡青少年時代的經歷、為人和文學才能。按照傳記體例,文章先介紹了人物的姓名、表字...
2025-03-15 03:46
【總結】 《蜀道難》教案 教學目標: 1.了解詩歌的音韻美和節(jié)奏美 2.掌握本文的內容、結構及其表現(xiàn)手法 教學重點:誦讀。?? 教學難點:誦讀要求。??? 教學時數:兩課時 教學過程與步驟: ...
2025-04-05 06:20
【總結】第二單元第4課蜀道難學國學,必有一失;愚者千慮,必有一得?!x自《史記·淮陰侯列傳》[解讀]不管多聰明的人,在很多次的考慮中,也一定會出現(xiàn)個別錯誤;平凡的人在許多次考慮中,也會有一次是正確的。再聰明再會考慮問題的人,也會有疏
2024-11-17 13:13
【總結】第一篇:2014高中語文《過秦論》教案新人教版必修3 2.學習課文第一段。 導入新課 毛澤東同志批評了那種“割斷歷史,只懂得希臘,不懂得中國,對于中國昨天和前天的面目漆黑一團”(《改造我們的學習...
2024-10-14 03:54
【總結】7 辛棄疾詞兩首 名師導航 內容感知 《水龍吟·登建康賞心亭》這首詞作于乾道四至六年間建康通判任上。這時作者南歸已八九年了,卻投閑置散,做一個建康通判,不得一遂報國之愿。偶有登臨周覽之意,一...
2025-03-15 03:57
【總結】6 蘇軾詞兩首 名師導航 內容感知 《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞是蘇軾詞中的代表作,也是中國詩歌發(fā)展史上的名篇。詞作描繪了赤壁的壯闊景象,通過對古代英雄人物的贊美,抒發(fā)了詩人的理想抱負以及對老大無...
2025-03-15 03:32
【總結】文本10蜀道難唐代是我國詩歌最光輝的時期。按它發(fā)展的情況分為初唐、盛唐、中唐和晚唐四個時期。初唐的代表人物是王勃,楊炯,盧照鄰,駱賓王,他們被稱為“初唐四杰”。盛唐的代表人物就是兩位著名詩人李白和杜甫。除此以外,盛唐還出了以高適、岑參、王昌齡為代表的邊塞詩作,以及王維和孟浩然為代表的山水田園詩作。中唐
2024-11-19 13:47
【總結】《蜀道難》教案 教學目標: 1、反復誦讀,感知詩的內容,體會詩的寓意。 2、品味飄逸豪放、流轉自然的語言,體會詩歌的章法、意象、基調及其藝術風格。 3、感受詩的意境美和聲韻美,背誦全詩。 教...
2025-04-05 05:31
【總結】5《詩經》兩首 名師導航 內容感知 《〈詩經〉兩首》包括《氓》和《采薇》。《氓》是《詩經》中一首帶有敘事性質的抒情長詩。作者用第一人稱“我”來敘事,采用回憶追述和對比手法,通過一位被損害、被遺棄...
2025-03-15 03:58
【總結】蜀道北起陜西漢中寧強縣,南到四川成都,全長450公里,入川經廣元、劍閣、梓潼、綿陽、德陽等地。沿線地勢險要,山巒疊翠,風光峻麗,關隘眾多,唐代李白有“蜀道難,難于上青天”的形容。劍門關,是蜀道上最重要的關隘。這里山脈東西橫亙百余公里,72峰綿延起伏
2024-11-17 10:57
【總結】釋放你的激情,大聲背誦課文!課前演講?。?。激情誦讀1讀出詩歌風格:豪放氣勢磅礴2讀出你對李白感情的理解。按照自己喜歡的方式,誦讀課文。(個人、小組、男生、女生等)用心涵詠?噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之難,難于上青天。蠶叢及魚鳧,開國何茫然!
【總結】第一篇:2014高中語文過秦論教案新人教版必修3 2014高中語文過秦論教案新人教版必修 3【學習目標】 、通假字、古漢語特殊句式。 ,把握文章結構。 。 【教學重點:】 背誦課文,理解...
2024-11-16 02:39