【總結(jié)】課時跟蹤檢測(十一)廉頗藺相如列傳一、文言基礎(chǔ)專練1.下列句子中加點詞的解釋,錯誤的一項是()A.藺相如固.止之固:本來B.臣請就.湯鑊就:接近C.不如因而厚遇.之遇:招待、款待D.左右或欲引.相如去引:牽、拉解析:選A“固”,堅決。2.下列句子中加點的
2024-11-15 15:21
【總結(jié)】4 老人與海 名師導(dǎo)航 內(nèi)容感知 《老人與?!肥敲绹骷液C魍淖詈笠徊孔髌?,也是他“這輩子能寫出的最好的作品”。這是一首英雄主義的贊歌,這也是一出不經(jīng)意間自食其果的希臘式古典悲劇。這部...
2025-03-15 03:42
【總結(jié)】第一篇:廉頗、藺相如列傳教案(使用) 2015年6月10日 第15周星期三 共3教時 任課老師 章育生使用班級14(11)(12) 廉頗藺相如列傳教案 教學要求: ,理解文意,領(lǐng)會文中...
2024-10-28 13:10
【總結(jié)】第一篇:2017《廉頗藺相如列傳》 廉頗藺相如列傳史記 一、教學目的 ,熟讀、翻譯課文; 、詞類活用、一詞多義、古今異義的特點;、被動句等特殊句式。 ,以及寫作特點。 二、教學重點、難點,...
2024-10-25 13:23
【總結(jié)】第一篇:2014高中語文《雷雨》教案新人教版必修4 雷雨 【教學目的】 ; 。 【教學重點、難點】 :周樸園的性格特點和話劇的特點。 :通過劇情對資產(chǎn)階級虛偽、自私、冷酷、殘忍的階級本質(zhì)...
2024-10-21 05:02
【總結(jié)】5 蜀道難 名師導(dǎo)航 內(nèi)容感知 這首詩,一般認為是唐玄宗天寶元年(742)李白第一次到長安時所作。詩人大體按照由古及今、自秦入蜀的線索,抓住各處山水的高危險峻特點來寫,展示了蜀道之難。 詩...
2025-03-15 03:29
【總結(jié)】第一篇:廉頗藺相如列傳教案 《廉頗藺相如列傳》教案 第一課時 【教學內(nèi)容】【教學目標】 1、積累文言常用詞。 2、體會課文善于剪裁和組織材料的方法以及用語言行動揭示人物性格的表現(xiàn)手法。 3...
2024-10-28 12:16
【總結(jié)】中學階段學的司馬遷的作品①《垓gāi下歌》(選自《史記·項羽本紀》)②《陳涉世家》(初中)③《廉頗藺相如列傳》④《鴻門宴》(選自《史記·項羽本紀》)⑤《信陵君竊符救趙》(選自《史記·魏公子列傳》)⑥《毛遂自薦》(選自《史記
2024-11-19 18:28
【總結(jié)】第一篇:廉頗藺相如列傳教案3 語文備課大師《廉頗藺相如列傳》教案3 戰(zhàn)國形勢: 戰(zhàn)國時期,有戰(zhàn)國七雄,他們分別是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。七國之中,秦國實力最強大,他采取了遠交近攻的策略,企圖...
2024-10-28 11:57
【總結(jié)】你知道嗎?1誓同生死的朋友叫____________。2不拘身份、形跡的知心朋友叫____________。3自幼相交的朋友叫____________。4年歲差別大、輩分懸殊結(jié)成的朋友叫______。5意氣相投的朋友叫____________.刎頸之交忘形之交竹馬之交忘年之交
2024-11-17 18:11
【總結(jié)】第一篇:廉頗藺相如列傳教案2 《廉頗藺相如列傳》原創(chuàng)教案 一、導(dǎo)入 T:同學們,你們聽說過“完璧歸趙”這個成語嗎?有誰知道它的本意和喻意呢? S:“完璧歸趙”本指藺相如將和氏璧完好地自秦國送回...
2024-10-28 12:48
【總結(jié)】第一篇:廉頗藺相如列傳教案 《廉頗藺相如列傳》教案 第一課時 教學目標: 1、積累文言常用詞。 2、體會課文善于剪裁和組織材料的方法以及用語言行動揭示人物性格的表現(xiàn)手法。 3、認識廉頗、藺...
2024-10-28 12:50
【總結(jié)】9 寡人之于國也 名師導(dǎo)航 內(nèi)容感知 本文通過記敘孟子和梁惠王關(guān)于“民不加多”問題的討論,闡述了孟子“仁政”的思想,并在一定程度上揭露了社會的不平等。 孟子應(yīng)梁惠王之邀宣講治國之道,梁惠王...
2025-03-15 03:50
【總結(jié)】6 杜甫詩三首 名師導(dǎo)航 內(nèi)容感知 本課所選的三首詩,是杜甫晚年滯留夔州的作品。詩人一生潦倒,晚年更是窮愁多病,知交零落,壯志難酬,心境寂寞。 《秋興八首(其一)》是組詩的第一首,寫巫山巫...
2025-03-15 03:40
【總結(jié)】一、學習目標(一)知識與技能1、學習本文在選材、布局和塑造人物形象方面的特點。2、掌握文中出現(xiàn)的重點文言詞語、語法現(xiàn)象和特殊句式。(二)過程與方法1、領(lǐng)會史傳作品在選材、布局和揭示人物性格方面的特點,提高閱讀欣賞史傳文學作品的能力。2、學習本文細節(jié)描寫刻畫人物的好處。(三)情感態(tài)度和價值觀學習廉頗、藺相如的
2024-11-19 07:36