四川省南充市白塔中學(xué)高中生物21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】本章知識概要：動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射反射:在中

2025-06-05 23:00

2022年高中生物生態(tài)系統(tǒng)的能量流動基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試 基礎(chǔ)·鞏固 ，其去路不包括（　?。? 解析：初級消費者體內(nèi)的能量，一部分通過呼吸作用消耗掉了；一部分用于生長、發(fā)育、生殖等生命活動；一部分個體被次級消費者所...

2025-03-09 22:26

2022年高中生物種群數(shù)量的變化基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試 基礎(chǔ)·鞏固 1．為了保護(hù)魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的“S”型曲線，應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上…（　　） ...

2025-03-15 03:40

2022年高中生物保護(hù)我們共同的家園基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試 基礎(chǔ)·鞏固 （　?。? 解析：自覺遵守法律法規(guī)，才是最根本、最有效的行為。 答案：B ，下表數(shù)據(jù)顯示與城市熱島效應(yīng)強(qiáng)度相關(guān)的原因是（　　） 城市名稱 ...

2025-03-15 03:55

內(nèi)蒙古集寧一中高中生物21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)元功能：接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮樹突髓鞘細(xì)胞核細(xì)胞體軸突軸突末梢神經(jīng)纖維神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能基本單位細(xì)胞體突起1、結(jié)構(gòu)樹突軸突+髓鞘-神經(jīng)纖維-神經(jīng)2、功能：

2025-06-05 22:56

2022年高中生物生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試 基礎(chǔ)·鞏固 （　?。? ，加速極地冰川的融化 解析：形成溫室效應(yīng)的原因是：人類大量燃燒煤和石油等化石燃料，再加上亂砍濫伐，使森林等植被面積大幅度減少，打破了生...

2025-03-09 22:26

2017人教版高中生物必修三21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第1課時示范-資料下載頁

【總結(jié)】第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)本章規(guī)劃本章內(nèi)容包括：“通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)”“通過激素的調(diào)節(jié)”“神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系”和“免疫調(diào)節(jié)”四節(jié)內(nèi)容。其中，第1節(jié)、第2節(jié)和第4節(jié)教材分別可用2課時教學(xué)，第3節(jié)可用1課時教學(xué)。在第1節(jié)正文之后，安排了一個“與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)”欄目；在后三節(jié)正文之后，各安排了一個

2024-12-08 19:52

高三生物通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第28講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——________:感受器→傳入神經(jīng)→________→傳出神經(jīng)→________基本方式—反射:在________系統(tǒng)參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的________

2024-11-09 08:37

[必修3]21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)3-資料下載頁

【總結(jié)】通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成樹突軸突末梢髓鞘細(xì)胞核細(xì)胞體軸突功能：接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮二、神經(jīng)細(xì)胞——神經(jīng)元三、反射及反射弧效應(yīng)器神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳入神經(jīng)感受器1、反射：通過神經(jīng)系統(tǒng)，對各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律

2024-11-19 12:55

2017人教版高中生物必修三21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第2課時示范-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時導(dǎo)入新課師同學(xué)們好！上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)”的前半部分內(nèi)容。課件展示：？完成它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么，它有哪些組成部分？？神經(jīng)纖維的靜息電位是怎樣的？。，興奮通過什么結(jié)構(gòu)以什么方式傳遞？傳遞方向如何？。生1神經(jīng)調(diào)節(jié)的

2024-12-09 14:57

通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(3)-資料下載頁

【總結(jié)】舉幾個反射的例子?含羞草葉被觸碰后會下垂；?合歡白天展開葉片，夜晚葉片對折合閉?這屬于反射嗎？?應(yīng)激性是指一切生物對刺激做出反應(yīng)的能力?反射是建立在神經(jīng)系統(tǒng)上的對外界刺激做出的反應(yīng)，大部分動物都具有反射。而全部生物都具有應(yīng)激性。?反射也是一種應(yīng)激性，只不過比較特殊需要建立在神經(jīng)系統(tǒng)上。反射:在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的

2025-05-26 22:00

高中生物復(fù)習(xí)通過激素的調(diào)節(jié)新人教版必修-資料下載頁

【總結(jié)】對應(yīng)學(xué)生用書138頁一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)1．促胰液素的發(fā)現(xiàn)(1)假設(shè)：在________的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了能促進(jìn)胰腺分泌胰液的__________。(2)實驗：稀鹽酸＋__________――→混合研磨獲得__________注入,狗靜脈中―→促進(jìn)胰腺

2025-01-07 16:00

[必修3]21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)2-資料下載頁

【總結(jié)】通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)——必修3第2章第1節(jié)授課老師：吳冬宜授課對象：高二學(xué)生興奮的傳播類型比較類型在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)在神經(jīng)元間的傳遞方向雙向單向形式局部電流的形成神經(jīng)遞質(zhì)的擴(kuò)散結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)神經(jīng)纖維突觸速度快慢其他在同一細(xì)胞內(nèi)電信號的傳導(dǎo)，不能間斷在不同細(xì)

2024-11-19 12:55

山東省牟平第一中學(xué)高中生物21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件2新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】前情回顧1、畫圖表示反射弧各部分結(jié)構(gòu)，并分析每一部分受損后感覺和運動能否產(chǎn)生2、圖示突觸結(jié)構(gòu)3、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向、過程4、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程5、大腦、小腦、腦干、下丘腦分別有哪些神經(jīng)中樞？學(xué)習(xí)目標(biāo)通過對神經(jīng)調(diào)節(jié)的4類題型的系統(tǒng)練習(xí)，掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的題目涉及的基礎(chǔ)知識、做題技巧，提高做題速度。

2025-06-06 01:52

(生物21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件2(人教版必修3)-資料下載頁

【總結(jié)】第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。2、反射的概念：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的有規(guī)律應(yīng)答。反射非條件反射：條件反射：通過遺傳而獲得的先天性反射。如膝跳反射在生活過程

2025-01-06 20:47

20xx年高中生物通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試新人教版必修3(留存版)

20xx年高中生物通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試新人教版必修3-文庫吧

20xx年高中生物通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試新人教版必修3-wenkub

20xx年高中生物通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試新人教版必修3(已修改)