通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】高二生物必修3學(xué)案課型：新授課設(shè)計時間：2020-8-15主設(shè)計人：孫曉倩使用時間：審核人：ab123十一假期作業(yè)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、選擇題：1．靜息時和產(chǎn)生興奮后，神經(jīng)纖維細(xì)胞

2024-11-24 14:25

第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】人體——一個開放的系統(tǒng)影響一：不斷與外界進(jìn)行物質(zhì)交換能量轉(zhuǎn)換信息傳遞影響二：體內(nèi)同時進(jìn)行著成千上萬種化學(xué)反應(yīng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件內(nèi)環(huán)境能維持相對穩(wěn)定——穩(wěn)態(tài)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制問題探討1．隊員之間如何

2024-11-24 17:35

高中生物21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】第2單元動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1課時通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。。。。:反射,是指在①_____________參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。:反射弧,通常由②__________________________________________組成。反射活動需要經(jīng)

2024-11-17 17:01

高中生物21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是：神經(jīng)體液免疫人體穩(wěn)態(tài)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能：接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮樹突髓鞘細(xì)胞核細(xì)胞體軸突軸突末梢神經(jīng)纖維12345678神經(jīng)

2025-03-12 21:34

21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計史小飛-資料下載頁

【總結(jié)】1第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、課標(biāo)解讀1課標(biāo)要求概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程說明神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)概述人腦的高級功能搜集有關(guān)利用神經(jīng)調(diào)節(jié)原理的仿生學(xué)資料知識目標(biāo)概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射

2024-11-23 00:36

通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)——張韶杰-資料下載頁

【總結(jié)】1第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)2第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成（一）神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦神經(jīng)脊神

2025-01-06 09:34

通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)習(xí)題(2)-資料下載頁

【總結(jié)】1通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)【課堂例題】1．如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，對其說法不正確的有A.在a中發(fā)生電信號——化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量B.1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性C.2處的液體為組織液，含有能被3特異性識別的物質(zhì)D.1中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處外表面分布

2024-11-24 15:36

穩(wěn)態(tài)與環(huán)境通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo)。在神經(jīng)元之間的傳遞。的高級功能。教學(xué)重點(diǎn)：（1）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。（2）人腦的高級功能。教學(xué)難點(diǎn)：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦脊髓中樞神經(jīng)系

2025-05-26 18:04

通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計單位：濮陽縣實驗高中姓名：王獻(xiàn)英電話：13613933383科目：中學(xué)生物單位推薦意見：單位公章通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計單位：濮陽縣實驗高中姓名：王獻(xiàn)英電話：13613933383科目：生物年級：高一必修3一、教學(xué)內(nèi)容及分析本節(jié)的

2025-04-17 12:03

導(dǎo)學(xué)案通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈第二章《動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)》高一生物必修三導(dǎo)學(xué)案212—1通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課程標(biāo)準(zhǔn)：1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程。2、說明神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)3、概述人腦的高級功能學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過對縮手反射的分析，說出反射弧的結(jié)構(gòu)，并能分析出一個反射弧中的各個部位2、通過閱讀教材并結(jié)合觀

2025-04-16 22:46

通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)練習(xí)試題-資料下載頁

【總結(jié)】范文范例參考《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》練習(xí)一、選擇題1．已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使準(zhǔn)確觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是（） A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮

2025-03-26 04:36

新人教版生物必修3第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)三-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)（第一課時）教學(xué)設(shè)計第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)（第一課時）郭偉安徽省阜陽城郊中學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】：一、知識目標(biāo)：。神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)。二、能力目標(biāo)：通過神經(jīng)表面電位差實驗的分析，培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力。三、情

2024-11-20 03:04

(生物21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件2(人教版必修3)-資料下載頁

【總結(jié)】第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。2、反射的概念：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的有規(guī)律應(yīng)答。反射非條件反射：條件反射：通過遺傳而獲得的先天性反射。如膝跳反射在生活過程

2025-01-06 20:47

新人教版生物必修3第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)二-資料下載頁

【總結(jié)】《通過激素的調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計——高中必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識方面描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)（二）情感態(tài)度與價值觀方面討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用（三）能力方面運(yùn)用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型（物理模型和圖解式概念模型）二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-20 03:04

21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計韓翠-資料下載頁

【總結(jié)】“通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)”學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計1教材分析1．1教學(xué)內(nèi)容分析“通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)”人教版《生物·必修3·穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》教材第二章“動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)”第1節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生復(fù)習(xí)了細(xì)胞生活的環(huán)境、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步復(fù)習(xí)穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制之一神經(jīng)調(diào)節(jié)。本節(jié)的主要內(nèi)容是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基

2024-11-20 23:53

[必修3]21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)3(更新版)

[必修3]21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)3(專業(yè)版)

[必修3]21通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)3(留存版)

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