【總結(jié)】第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)授課人:劉亞榮新課標(biāo)人教版普通高中生物必修3第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)梅子?學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)能舉例說(shuō)出人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)—反射弧的各組成部分。(2)能通過(guò)畫(huà)簡(jiǎn)圖講明白神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳
2024-11-21 04:09
【總結(jié)】通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成樹(shù)突軸突末梢髓鞘細(xì)胞核細(xì)胞體軸突功能:接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮二、神經(jīng)細(xì)胞——神經(jīng)元三、反射及反射弧效應(yīng)器神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳入神經(jīng)感受器1、反射:通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律
2024-11-19 12:55
【總結(jié)】高中生物《通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容及分析本節(jié)的主要內(nèi)容是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和興奮的傳導(dǎo)。關(guān)于興奮的傳導(dǎo),包括神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和細(xì)胞間的傳遞兩部分內(nèi)容。在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)這一部分,教材結(jié)合插圖講述了神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)產(chǎn)生電位變化、電位差和局部電流的形成,以及興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式。在細(xì)胞間的傳遞這一部分,介紹了突觸的結(jié)構(gòu),然后講述了興奮怎樣從一個(gè)神經(jīng)元通過(guò)突
2025-04-04 23:57
【總結(jié)】第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)?本章主要包括體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)。血糖的平衡及其調(diào)節(jié),既是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要內(nèi)容,也與神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、糖類(lèi)代謝、蛋白質(zhì)的代謝密切相關(guān),同時(shí)與水的功能有密切關(guān)系,糖尿病人尿多、喝水多、吃得多而身體逐漸消瘦,就可由此得到解釋?zhuān)谔穷?lèi)代謝中,激素的協(xié)同作用和拮抗作用也有充分的體現(xiàn)。?免疫也有保證人體內(nèi)環(huán)
2025-01-08 14:06
【總結(jié)】通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)——必修3第2章第1節(jié)授課老師:吳冬宜授課對(duì)象:高二學(xué)生興奮的傳播類(lèi)型比較類(lèi)型在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)在神經(jīng)元間的傳遞方向雙向單向形式局部電流的形成神經(jīng)遞質(zhì)的擴(kuò)散結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)神經(jīng)纖維突觸速度快慢其他在同一細(xì)胞內(nèi)電信號(hào)的傳導(dǎo),不能間斷在不同細(xì)
【總結(jié)】第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)體系概覽復(fù)習(xí)導(dǎo)引1.線(xiàn)索導(dǎo)引以穩(wěn)態(tài)的各種調(diào)節(jié)過(guò)程為線(xiàn)索,系統(tǒng)復(fù)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)、動(dòng)物激素的作用,以及免疫調(diào)節(jié)在人體穩(wěn)態(tài)中的作用。2.重點(diǎn)關(guān)注(1)血糖平衡的調(diào)節(jié)與細(xì)胞代謝、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的聯(lián)系在高考命題中,常把血糖的代謝與調(diào)節(jié)、神經(jīng)與體液的調(diào)節(jié)
2025-01-07 12:19
【總結(jié)】......高中生物《通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容及分析本節(jié)的主要內(nèi)容是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和興奮的傳導(dǎo)。關(guān)于興奮的傳導(dǎo),包括神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和細(xì)胞間的傳遞兩部分內(nèi)容。在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)這一部分,教
【總結(jié)】第3課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。。。:①______等化學(xué)物質(zhì)(及其他調(diào)節(jié)因子,如②_____等),通過(guò)體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)。它的主要內(nèi)容是③_________。:單細(xì)胞動(dòng)物和一些多細(xì)胞低等動(dòng)物只有④________,但是在人和高等動(dòng)物體內(nèi),神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是機(jī)體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的
2024-11-17 07:24
【總結(jié)】☆神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射◆神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)細(xì)胞體細(xì)胞核樹(shù)突軸突突起神經(jīng)末梢髓鞘神經(jīng)纖維◆反射:在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答。三要素:結(jié)構(gòu)中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)象動(dòng)物體或人體結(jié)果對(duì)內(nèi)外環(huán)境做出的規(guī)律性應(yīng)答
2024-11-18 11:35
【總結(jié)】第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)本章規(guī)劃本章內(nèi)容包括:“通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)”“通過(guò)激素的調(diào)節(jié)”“神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系”和“免疫調(diào)節(jié)”四節(jié)內(nèi)容。其中,第1節(jié)、第2節(jié)和第4節(jié)教材分別可用2課時(shí)教學(xué),第3節(jié)可用1課時(shí)教學(xué)。在第1節(jié)正文之后,安排了一個(gè)“與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)”欄目;在后三節(jié)正文之后,各安排了一個(gè)
2024-12-08 19:52
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)1種被發(fā)現(xiàn)的激素是什么?是由哪個(gè)部位分泌的??、作用??是氨基酸衍生物的又有哪些?學(xué)習(xí)目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)和框架建立,理解血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程,并理解拮抗作用、協(xié)同作用、反饋調(diào)節(jié)的含義;,掌握甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程,并進(jìn)一步理解神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)作用、反饋調(diào)節(jié)的含義;,理解激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。
2025-06-06 01:52
【總結(jié)】第2課時(shí)導(dǎo)入新課師同學(xué)們好!上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)”的前半部分內(nèi)容。課件展示:?完成它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么,它有哪些組成部分??神經(jīng)纖維的靜息電位是怎樣的?。,興奮通過(guò)什么結(jié)構(gòu)以什么方式傳遞?傳遞方向如何?。生1神經(jīng)調(diào)節(jié)的
2024-12-09 14:57
【總結(jié)】第2章第1課時(shí) 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)知識(shí)體系梳理一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):反射,是指在①中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。:反射弧,通常由②感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。反射活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)完整的反射弧才能實(shí)現(xiàn)。二、興奮的傳導(dǎo)與傳遞(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后,由③相對(duì)靜止單向
2025-04-16 12:11
【總結(jié)】重慶市江津第五中學(xué)2021年高中生物第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)學(xué)案新人教版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射。2、說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。3、概述神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
2024-12-09 14:58
【總結(jié)】高中生物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(第一課時(shí))郭偉安徽省阜陽(yáng)城郊中學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】:一、知識(shí)目標(biāo):。神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)。二、能力目標(biāo):通過(guò)神經(jīng)表面電位差實(shí)驗(yàn)的分析,培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力。三、情
2024-11-20 03:04