20xx年班主任工作范文我們?nèi)绾巫黾议L(zhǎng)(編輯修改稿)
2025-03-15 02:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 易的事，”要擅長(zhǎng)教育他們，這確實(shí)是國(guó)家的一樁大事了，這需要有才能和淵博的生活知識(shí)?！瓣P(guān)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，不要求每個(gè)人都成為教育專家，但需要家長(zhǎng)們能理解小孩成長(zhǎng)發(fā)育中的規(guī)律，往往會(huì)做出一些違犯教育規(guī)律的事情，產(chǎn)生不良效果，例如學(xué)齡前兒童，在37歲之間好奇心強(qiáng)，經(jīng)常充滿了天確實(shí)夢(mèng)想，往往向家長(zhǎng)提出一些驚奇的征詢題，甚至因而做出一些令成人不可思議的行為，有些行為往往帶有破壞性，成人切不可輕率地指責(zé)是”胡鬧“、”搗蛋“，甚至于打罵幼兒，應(yīng)該看到其中非?？赡茉杏圃靷€(gè)性的萌芽，并給予正確地鼓舞、引導(dǎo)，使之等到合理的開(kāi)展。例如，有的幼兒喜愛(ài)將家中的電動(dòng)玩具或收錄機(jī)拆壞，究其緣故是由于幼兒好奇心所致，理解這一特點(diǎn)的家長(zhǎng)會(huì)正確引導(dǎo)幼兒的好奇心，激發(fā)求知欲，從小培養(yǎng)幼兒探究知識(shí)的興趣，為以后熱愛(ài)學(xué)習(xí)打下根底。而有的家長(zhǎng)因不理解幼兒心理，常采取訓(xùn)斥打罵手法而扼殺了幼兒制造個(gè)性的萌芽。記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：在你們的打罵聲中，沒(méi)有了愛(ài)迪生，沒(méi)有了愛(ài)因斯坦，沒(méi)有了威特……再如幼兒期是口語(yǔ)開(kāi)展的最正確時(shí)期，假如家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)期留意留意培養(yǎng)小孩口語(yǔ)才能將是最明智的做法，而有些家長(zhǎng)卻逼著小孩寫(xiě)漢字、做算術(shù)，不僅起不到教育的目的，反而會(huì)挫傷小孩學(xué)習(xí)的積極性，使其進(jìn)入學(xué)齡期正式學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，可謂欲速則不達(dá)。其消極妨礙非常難消除。家長(zhǎng)要全面理解小孩的心理，生理特點(diǎn)，掌握個(gè)性，從實(shí)際出發(fā)，因材施教。為此家長(zhǎng)們應(yīng)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)一些家庭教育方面的知識(shí)。如《中華家教》、《父母必讀》、《家庭教育》、《為了小孩》、《幼兒教育》等刊物是家長(zhǎng)們的良師益友，烏魯木齊市婦聯(lián)、烏魯木齊市家庭教育研究會(huì)所編輯出版的《家教文萃》報(bào)薈了全國(guó)各地讀物中的精華，同時(shí)也反反映了新疆特別是烏魯木市家教信息，反映了家長(zhǎng)及小孩們的心聲，是溝通家長(zhǎng)與小孩心靈的橋梁，家長(zhǎng)通過(guò)它可借鑒家庭教育方法和經(jīng)歷，是學(xué)習(xí)家教知識(shí)的捷徑?！ 〈送饧议L(zhǎng)們應(yīng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)講座，與同齡小孩的家長(zhǎng)交流商討教子經(jīng)歷，這對(duì)提高教育子女的水平非常有好處。 三、更新成才觀念，明確培養(yǎng)目的，使小孩全面開(kāi)展?！ ⑴囵B(yǎng)成什么樣的人，是每個(gè)家長(zhǎng)都關(guān)懷的征詢題?！墩憬?qǐng)?bào)》登載：在一項(xiàng)調(diào)查中還擊，92。7％的家長(zhǎng)希望小孩備大學(xué)學(xué)歷。這種高度期望反映了當(dāng)今家長(zhǎng)對(duì)成才觀念的誤解。由于這種，家長(zhǎng)們活得非常累，非常多家長(zhǎng)在小孩出生前就為他設(shè)計(jì)了一條輝煌之路，上重點(diǎn)幼兒園、重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)、名牌大學(xué)，出國(guó)留洋、直至功成名就。小孩出生后，特別是到了幼兒期，家長(zhǎng)就開(kāi)場(chǎng)忙于奔波于各種學(xué)習(xí)班，忽兒讓小孩學(xué)鋼琴，學(xué)電子琴，忽兒讓小孩學(xué)畫(huà)畫(huà)，忽兒又讓小孩學(xué)書(shū)法……一些家長(zhǎng)視小孩為私有財(cái)產(chǎn)，子女出人頭地，光宗耀祖，為達(dá)此目的，或物質(zhì)刺激，或棍棒教育，以致于年幼的小孩希望著自已能象爺爺奶奶那樣退休就好了，就能夠不學(xué)習(xí)了。心理學(xué)研究說(shuō)明，適度的期望是小孩健康成長(zhǎng)和正常開(kāi)展，甚至釀成悲劇。南京一姓胡工人因三歲獨(dú)生兒子背不出一名唐詩(shī)竟將小孩一腳踢死；小孩為躲避練琴而傷殘自已手指的事也時(shí)有發(fā)生，這些教訓(xùn)應(yīng)引家長(zhǎng)深思。家長(zhǎng)應(yīng)更新成才觀念?！ ±顛骨甯笨偫?996年5月11日調(diào)查湖南汨羅素養(yǎng)教育時(shí)講道，國(guó)家需要多方面的人才，”但任何國(guó)家人才構(gòu)造都是寶塔型的，有初級(jí)人才、中級(jí)人才、高級(jí)人才，人才是分層次的，構(gòu)造必須合理、初級(jí)、中級(jí)人才在任何國(guó)家、任何時(shí)候都是最大量的“。他又說(shuō)：”只有全面開(kāi)展的人，才是對(duì)社會(huì)最有用的人，因而我們的教育 要堅(jiān)持德智體等方面全面開(kāi)展的方針“。他認(rèn)為：只有思想健康，思路寬廣，有組織實(shí)踐才能的人，而且有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、有道德的，身體健康的人，才會(huì)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)，才有全面開(kāi)展
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