20xx年班主任工作范文我們?nèi)绾巫黾议L(編輯修改稿)
2025-03-15 02:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 易的事，”要擅長教育他們，這確實是國家的一樁大事了，這需要有才能和淵博的生活知識。“關(guān)于家長來說，不要求每個人都成為教育專家，但需要家長們能理解小孩成長發(fā)育中的規(guī)律，往往會做出一些違犯教育規(guī)律的事情，產(chǎn)生不良效果，例如學(xué)齡前兒童，在37歲之間好奇心強，經(jīng)常充滿了天確實夢想，往往向家長提出一些驚奇的征詢題，甚至因而做出一些令成人不可思議的行為，有些行為往往帶有破壞性，成人切不可輕率地指責(zé)是”胡鬧“、”搗蛋“，甚至于打罵幼兒，應(yīng)該看到其中非?？赡茉杏圃靷€性的萌芽，并給予正確地鼓舞、引導(dǎo)，使之等到合理的開展。例如，有的幼兒喜愛將家中的電動玩具或收錄機拆壞，究其緣故是由于幼兒好奇心所致，理解這一特點的家長會正確引導(dǎo)幼兒的好奇心，激發(fā)求知欲，從小培養(yǎng)幼兒探究知識的興趣，為以后熱愛學(xué)習(xí)打下根底。而有的家長因不理解幼兒心理，常采取訓(xùn)斥打罵手法而扼殺了幼兒制造個性的萌芽。記得一位名人曾說過：在你們的打罵聲中，沒有了愛迪生，沒有了愛因斯坦，沒有了威特……再如幼兒期是口語開展的最正確時期，假如家長在這個時期留意留意培養(yǎng)小孩口語才能將是最明智的做法，而有些家長卻逼著小孩寫漢字、做算術(shù)，不僅起不到教育的目的，反而會挫傷小孩學(xué)習(xí)的積極性，使其進入學(xué)齡期正式學(xué)習(xí)時對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，可謂欲速則不達。其消極妨礙非常難消除。家長要全面理解小孩的心理，生理特點，掌握個性，從實際出發(fā)，因材施教。為此家長們應(yīng)擠出時間來學(xué)習(xí)一些家庭教育方面的知識。如《中華家教》、《父母必讀》、《家庭教育》、《為了小孩》、《幼兒教育》等刊物是家長們的良師益友，烏魯木齊市婦聯(lián)、烏魯木齊市家庭教育研究會所編輯出版的《家教文萃》報薈了全國各地讀物中的精華，同時也反反映了新疆特別是烏魯木市家教信息，反映了家長及小孩們的心聲，是溝通家長與小孩心靈的橋梁，家長通過它可借鑒家庭教育方法和經(jīng)歷，是學(xué)習(xí)家教知識的捷徑?！ 〈送饧议L們應(yīng)積極參加家長學(xué)校的活動，聽聽講座，與同齡小孩的家長交流商討教子經(jīng)歷，這對提高教育子女的水平非常有好處?！ ∪⒏鲁刹庞^念，明確培養(yǎng)目的，使小孩全面開展。 將培養(yǎng)成什么樣的人，是每個家長都關(guān)懷的征詢題。《浙江日報》登載：在一項調(diào)查中還擊，92。7％的家長希望小孩備大學(xué)學(xué)歷。這種高度期望反映了當(dāng)今家長對成才觀念的誤解。由于這種，家長們活得非常累，非常多家長在小孩出生前就為他設(shè)計了一條輝煌之路，上重點幼兒園、重點小學(xué)、重點中學(xué)、名牌大學(xué)，出國留洋、直至功成名就。小孩出生后，特別是到了幼兒期，家長就開場忙于奔波于各種學(xué)習(xí)班，忽兒讓小孩學(xué)鋼琴，學(xué)電子琴，忽兒讓小孩學(xué)畫畫，忽兒又讓小孩學(xué)書法……一些家長視小孩為私有財產(chǎn)，子女出人頭地，光宗耀祖，為達此目的，或物質(zhì)刺激，或棍棒教育，以致于年幼的小孩希望著自已能象爺爺奶奶那樣退休就好了，就能夠不學(xué)習(xí)了。心理學(xué)研究說明，適度的期望是小孩健康成長和正常開展，甚至釀成悲劇。南京一姓胡工人因三歲獨生兒子背不出一名唐詩竟將小孩一腳踢死；小孩為躲避練琴而傷殘自已手指的事也時有發(fā)生，這些教訓(xùn)應(yīng)引家長深思。家長應(yīng)更新成才觀念?！ ±顛骨甯笨偫?996年5月11日調(diào)查湖南汨羅素養(yǎng)教育時講道，國家需要多方面的人才，”但任何國家人才構(gòu)造都是寶塔型的，有初級人才、中級人才、高級人才，人才是分層次的，構(gòu)造必須合理、初級、中級人才在任何國家、任何時候都是最大量的“。他又說：”只有全面開展的人，才是對社會最有用的人，因而我們的教育 要堅持德智體等方面全面開展的方針“。他認(rèn)為：只有思想健康，思路寬廣，有組織實踐才能的人，而且有正確的人生觀、世界觀、價值觀、有道德的，身體健康的人，才會對社會有奉獻，才有全面開展
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