20xx年教導(dǎo)處范文研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-03-15 01:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研究性學(xué)習(xí)專家指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)進(jìn)展技術(shù)指導(dǎo)，入選題、方案論證、成果鑒定等?！ 〗萄惺遥贺?fù)責(zé)學(xué)校研究性學(xué)習(xí)課程的籌劃與治理；負(fù)責(zé)對(duì)指導(dǎo)老師的培訓(xùn)；組織對(duì)研究性學(xué)習(xí)課程的施行進(jìn)展評(píng)價(jià)?！ 〗陶d處：負(fù)責(zé)研究性學(xué)習(xí)課程的詳細(xì)施行。入時(shí)間安排、老師調(diào)配、學(xué)校教學(xué)資源的組織、學(xué)分登錄等。 總務(wù)處：負(fù)責(zé)為研究性學(xué)習(xí)課程施行的提供后勤保障?！ F(tuán)委學(xué)生會(huì)：負(fù)責(zé)組織一些大型活動(dòng)?！ 「鱾€(gè)部門(mén)要把履行本人的再綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的職責(zé)納入本人的學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)校將職責(zé)履行情況作為評(píng)選先進(jìn)科室、班組的重要條件之一?！ “嘀魅温氊?zé)：對(duì)全班學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)負(fù)責(zé)。協(xié)調(diào)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)展培訓(xùn)，協(xié)助德育處進(jìn)展平安教育和利益教育，為學(xué)生的研究提供條件和平安保障、負(fù)責(zé)班級(jí)各個(gè)時(shí)間環(huán)節(jié)的組織協(xié)調(diào)、協(xié)助專家小組進(jìn)展最后的學(xué)分認(rèn)定?！ ≈笇?dǎo)老師職責(zé)：全面擔(dān)負(fù)起所指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)展課題研究的職責(zé)，導(dǎo)師要作好指導(dǎo)學(xué)生的觀察和原始記錄?！ W(xué)校將組織班級(jí)研究性學(xué)習(xí)作為班主任工作業(yè)績(jī)的考量指標(biāo)之一，學(xué)校將老師指導(dǎo)工作進(jìn)展研究性學(xué)習(xí)情況作為評(píng)優(yōu)和職稱評(píng)聘的重要條件之一?！ ∷摹⒀芯啃詫W(xué)習(xí)課程施行 研究性學(xué)習(xí)平均每周1學(xué)時(shí)，用于集體指導(dǎo)、選擇課題、設(shè)計(jì)方案、信息材料的整理與分析以及總結(jié)反思等活動(dòng)；利用節(jié)假日，組織學(xué)生進(jìn)展研究、實(shí)踐、交流與展示?！ ⊙芯啃詫W(xué)習(xí)的施行大致可劃分三個(gè)階段：前期預(yù)備階段、實(shí)踐體驗(yàn)階段和表達(dá)交流階段。三階段互相穿插推進(jìn)，每一步驟的研究情況必須如實(shí)記錄，并做好紀(jì)律，以備學(xué)分認(rèn)定?！ 。?）研究錢(qián)的知識(shí)預(yù)備。學(xué)校通過(guò)講座、課程教學(xué)、網(wǎng)站、板報(bào)等多種方式，就為什么要進(jìn)展研究性學(xué)習(xí)、如何進(jìn)展研究性學(xué)習(xí)等進(jìn)展培訓(xùn)，讓他學(xué)生掌握研究性學(xué)習(xí)方面的知識(shí)。進(jìn)展施行研究性學(xué)習(xí)課程期間的平安、禮儀、法制等方面的教育?！ 。?）課題組的構(gòu)成和課題的選擇
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