20xx年教導(dǎo)處范文新課程改革總結(jié)材料(編輯修改稿)
2025-03-15 01:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）、“三結(jié)合”原則。堅(jiān)持方式性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，共性評(píng)價(jià)與個(gè)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，充分表達(dá)學(xué)生間個(gè)體差異和個(gè)性開展需求，促進(jìn)學(xué)生的自我完善和民主、平等、合作、和諧的校園文化建立。評(píng)價(jià)程序綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)以班級(jí)為單位進(jìn)展，先由學(xué)生本人作出自我評(píng)價(jià)，經(jīng)家長(zhǎng)簽字同意后，上交班級(jí)評(píng)價(jià)小組。然后按評(píng)價(jià)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和要求完成學(xué)生互評(píng)、老師評(píng)價(jià)等，最后評(píng)價(jià)結(jié)果如實(shí)填寫。①學(xué)生自評(píng)：學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展自我評(píng)價(jià)鑒定，并寫出描繪性評(píng)語(yǔ)，描繪性評(píng)語(yǔ)不超過150字。要求學(xué)生對(duì)照《河北省一般高中學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)表》和《河北省一般高中學(xué)生根底素養(yǎng)評(píng)價(jià)參考量表》聯(lián)絡(luò)本人的學(xué)習(xí)生活，寫好自查報(bào)告，留意尋找各種證據(jù)，有證據(jù)才有說服力。②家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：家長(zhǎng)要對(duì)本人小孩的一些日常表現(xiàn)和小孩的自評(píng)做出評(píng)價(jià)，本著教育小孩實(shí)事求是的目的對(duì)學(xué)生做出正確評(píng)價(jià)。③學(xué)生互評(píng)：每一位學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本班每一位同學(xué)（包括本人）進(jìn)展評(píng)價(jià)量分。把統(tǒng)一制定好的評(píng)價(jià)表格，發(fā)給每一個(gè)學(xué)生，并組織各小組推薦一名活動(dòng)主持人和三名學(xué)生進(jìn)展評(píng)定等級(jí)統(tǒng)計(jì)工作。由學(xué)生本人自主主持這一評(píng)價(jià)活動(dòng)，老師成了他 們的聽眾。先讓被評(píng)者上前宣讀自評(píng)報(bào)告及自評(píng)等級(jí)，讓其他同學(xué)結(jié)合平時(shí)相處中對(duì)他的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)他的三項(xiàng)指標(biāo)評(píng)定等級(jí)（A、B、C、D），再由學(xué)生推選 的代表對(duì)小組綜合評(píng)定情況進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，這一過程全由學(xué)生本人完成④老師評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)小組的老師，結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)，對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全班每一個(gè)學(xué)生客觀、公正地作出評(píng)價(jià)量分。班主任組織科任老師參與到班級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)中。這一綜合評(píng)價(jià)是一項(xiàng)繁重的活動(dòng)。既要關(guān)注學(xué)生的互評(píng)自評(píng)意見、歷年學(xué)生的成績(jī)，還要關(guān)注他們平時(shí)的思想行為表 現(xiàn)。聯(lián)
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