【總結(jié)】第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗(一) 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) ( ?。? 解析:本題考查對相對性狀基本概念的理解。生物的相對性狀是指同一種生物同一...
2025-03-15 03:40
【總結(jié)】第1章走近細胞第1節(jié)從生物圈到細胞 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) ,正確的是() ,所以不具有生命特征 ,只有形成受精卵,才具有細胞的結(jié)構(gòu)和功能 思路解析:生命活動離不開細胞...
2025-03-15 03:50
【總結(jié)】課題第三節(jié)伴性遺傳主備授課上課時間編號5教學(xué)重點1.XY型性別決定方式。2.人類紅綠色盲的婚配方式及伴性遺傳的規(guī)律。教學(xué)難點教學(xué)目標知識目標。說出性染色體為XY型的常見生物。2.比較基因分離定律與伴性遺傳,理解它們的共同點和伴性遺傳的特殊性;闡明伴性遺傳的特點。能力目標學(xué)會運用資料分析的方法
2025-06-07 23:24
【總結(jié)】基因和染色體的關(guān)系第三節(jié)伴性遺傳一、教學(xué)目標1、概述伴性遺傳的特點。2、運用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。3、舉例說出伴性遺傳在實踐中的應(yīng)用。二、教學(xué)重點和難點1、重點伴性遺傳的特點。2、難點分析人類紅綠色盲癥的遺傳。三、知識要點一、伴性遺傳1、概念:由性染色體上的基因控制的,遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象。
2025-06-08 00:09
【總結(jié)】第2章基因和染色體的關(guān)系第3節(jié)伴性遺傳一、教學(xué)目標:概述伴性遺傳的特點。⑴運用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。⑵舉例說出伴性遺傳在實踐中的應(yīng)用。二、教學(xué)重點和難點:伴性遺傳的特點。:分析人類紅綠色盲癥的遺傳。三、教學(xué)方法:討論法、演示法四、教學(xué)課時:2五、教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師組織和引導(dǎo)學(xué)生活動教學(xué)意圖
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】第2節(jié)細胞的能量“通貨”——ATP 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) 。 (1)ATP是細胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,每個ATP分子含有三個高能磷酸鍵。() (2)因為生物體的生命活動每時每...
2025-03-15 03:55
【總結(jié)】第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) _______________,這個基本單位由一分子___________________、一分子______________...
【總結(jié)】第3節(jié)細胞的衰老和凋亡 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) _______________________發(fā)生復(fù)雜變化的過程,最終反映在細胞的_______________________和功能...
2025-03-15 03:46
【總結(jié)】第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) ,歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞,這說明_________________________...
2025-03-09 22:26
【總結(jié)】第3章細胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) ,不屬于細胞的基本結(jié)構(gòu)的是() 思路解析:細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、細胞壁,無機鹽是它的...
【總結(jié)】第5節(jié)細胞中的無機物 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) ______________________的,它的存在形式有_____________________和_______________...
【總結(jié)】4章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗? 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) ,請據(jù)圖完成(1)—(3)題。 (1)此實驗所用的材料具體說它是____________________細...
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞? 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) () 思路解析:根據(jù)自由擴散的特點即可回答。自由擴散是物質(zhì)從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)。 答案:A ,不是主動運輸?shù)臈l...
2025-03-15 03:28
【總結(jié)】伴性遺傳(Ⅱ)基礎(chǔ)過關(guān)知識點一伴性遺傳在實踐中的應(yīng)用1.人的X染色體和Y染色體形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯誤的是()A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性B.Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率不一定等于女性
2024-11-28 20:00
【總結(jié)】第3節(jié)ATP的主要來源——細胞呼吸 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) () 思路解析:該題考查有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別。兩者的相同點是第一階段相同,不同的是:(1)場所不同。有氧呼吸...