【總結(jié)】現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容(Ⅱ)基礎(chǔ)過關(guān)知識點一隔離與物種的形成1.下列關(guān)于物種的敘述,不正確的是()A.同一物種的個體之間在自然條件下能夠相互交配和繁殖,并能夠產(chǎn)生可育后代B.經(jīng)過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離是物種形成比較常見的一種方式C.區(qū)分物種有多種依據(jù),但最主要的是看有無生殖隔離D.不同物種的種群
2024-11-28 19:59
【總結(jié)】學(xué)校:臨清三中學(xué)科:生物編寫人:相海燕審核人:馮子文第二章第3節(jié)伴性遺傳一、教材分析本節(jié)課以必修第一冊中《減數(shù)分裂和有性生殖細(xì)胞的形成》和第二冊中《遺傳的基本規(guī)律》為基礎(chǔ),從學(xué)生感興趣的人類遺傳病引入,討論:紅綠色盲和抗維生素D佝僂病這兩種遺傳病為什么在遺傳表現(xiàn)上總是和性別相聯(lián)系,為什么在遺傳表現(xiàn)上與性別關(guān)聯(lián)的表
2024-12-09 03:03
【總結(jié)】孟德爾的豌豆雜交實驗(一)(Ⅱ)基礎(chǔ)過關(guān)知識點一“性狀分離比的模擬”實驗1.在性狀分離比模擬實驗中,若D代表高莖遺傳因子,d代表矮莖遺傳因子,那么從兩個小桶內(nèi)各取出一個小球,組合后能表示出高莖的概率是多少()2.有位同學(xué)做“性狀分離比的模擬”實驗時,以下操作正
2024-11-28 20:01
【總結(jié)】染色體變異基礎(chǔ)過關(guān)知識點一染色體結(jié)構(gòu)的變異1.果蠅的一條染色體上,正?;虻呐帕许樞驗?23-456789,“—”代表著絲點,表中表示了由該正常染色體發(fā)生變異后基因順序變化的情況。有關(guān)敘述錯誤的是()染色體基因順序變化a123-476589b123-4789c1654-32789d
2024-11-28 20:00
【總結(jié)】第3章基因的本質(zhì)第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)(時間:30分鐘滿分:50分)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗1、2、7噬菌體侵染細(xì)菌實驗4、83、5DNA是主要的遺傳物質(zhì)6一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)
【總結(jié)】基因工程及其應(yīng)用基礎(chǔ)過關(guān)知識點一基因工程的原理1.DNA整合到細(xì)胞染色體中的過程,屬于()A.基因突變B.基因重組C.基因分離D.染色體變異2.下列哪組是基因工程技術(shù)中常用的運載體()A.大腸桿菌噬菌體B.藍(lán)藻質(zhì)粒C.動
【總結(jié)】基因?qū)π誀畹目刂苹A(chǔ)過關(guān)知識點一中心法則的提出和發(fā)展1.《科技日報》報道,科學(xué)家近日發(fā)現(xiàn)一種動物能否被馴化并和人類很好相處,取決于這種動物的“馴化基因”。在生物體中,基因控制性狀表現(xiàn)的主要途徑是()A.RNA→蛋白質(zhì)(性狀)B.DNA→蛋白質(zhì)(性狀)C.RNA→DNA→蛋白質(zhì)(性狀)D.
【總結(jié)】第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)(一)問題探討。因為按照融合遺傳的觀點,雙親遺傳物質(zhì)在子代體內(nèi)混合,子代呈現(xiàn)雙親的中介性狀,即紅色和白色的混合色──粉色。示:此問題是開放性問題,目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析身邊的生物遺傳現(xiàn)象,學(xué)生通過對遺傳實例的分析,辨析融合遺傳觀點是否正確。有些學(xué)生可能舉出的實例是多個遺傳因子控制生物性狀的現(xiàn)象(如人體的高度等),從而產(chǎn)
2025-06-28 12:13
【總結(jié)】第2章組成細(xì)胞的分子第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸人教版必修1DNA指紋檢測DNA是主要的遺傳物質(zhì),而每個人的遺傳物質(zhì)都有所區(qū)別,因此DNA能夠提供犯罪嫌疑人的信息以確認(rèn)罪犯。什么是核酸呢??核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)。在生物體內(nèi)的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成
2024-11-17 08:13
【總結(jié)】第3節(jié) 伴性遺傳 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) ( ?。┆? 解析:性染色體和其他染色體一樣,都是細(xì)胞染色體的組成成分,人類的性染色體同時存在于體細(xì)胞與性細(xì)胞中。 ...
2025-03-09 22:26
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進化理論的由來基礎(chǔ)過關(guān)知識點一拉馬克的進化學(xué)說1.下列敘述中哪一項不是拉馬克的進化學(xué)說的觀點()A.生物的種類是隨著時間的推移而變化的B.生物的種類從古到今是一樣的C.環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀,并且將這些性狀傳給后代D.生物的某一器官發(fā)達(dá)與否取決于用與不用2.仔細(xì)分析下列現(xiàn)象,除哪項外都符合拉
2024-11-28 14:28
【總結(jié)】必修二綜合序號:24班級 姓名 一.選擇題(每題2分)1.下列能在細(xì)胞核中發(fā)生轉(zhuǎn)錄的是①有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞②精原細(xì)胞③高度分化不再分裂的神經(jīng)細(xì)胞④人體成熟的紅細(xì)胞⑤效應(yīng)T細(xì)胞⑥次級卵母細(xì)胞A.②③⑤B.①③④⑥C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥2.白斑銀狐是灰色銀狐中的
2025-08-05 03:12
【總結(jié)】包鋼一中王建國一、基因的分離定律(一)孟德爾及其豌豆雜交試驗(1)從孟德爾生平簡介看孟德爾取得成功的社會背景和個人因素有哪些?(2)孟德爾選用碗豆作實驗材料有哪些理由?(3)孟德爾的碗豆雜交試驗的雜交過程如何做的?312孟德爾取得成功的因素:當(dāng)時的科學(xué)界已開展了對多種動植物雜交試驗
2025-01-08 13:06
【總結(jié)】基因在染色體上基礎(chǔ)過關(guān)知識點一薩頓的假說1.下列不能說明基因與染色體存在平行關(guān)系的是()A.在體細(xì)胞中基因成對存在,染色體也是成對存在的B.體細(xì)胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方C.非等位基因自由組合,非同源染色體也有自由組合D.基因在染色體上呈線性排列2.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述中,正確的
2024-11-28 11:02
【總結(jié)】基因突變和基因重組基礎(chǔ)過關(guān)知識點一基因突變的實例1.某個嬰兒不能消化乳類,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個氨基酸改換而導(dǎo)致乳糖酶失活,發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是()A.缺乏吸收某種氨基酸的能力B.不能攝取足夠的乳糖酶C.乳糖酶基因有一個堿基替換了D.乳糖酶基因有一個堿基缺失了2.自然界中,