20xx年如何提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-01-26 01:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 針對(duì)具體的課堂做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，這包括提問(wèn)的目的，提問(wèn)的內(nèi)容，提問(wèn)所用的語(yǔ)言。這樣才會(huì)有的放矢，取得好的效果，
課堂提問(wèn)要面向全體學(xué)生，內(nèi)容要有梯度，要有層次，問(wèn)題對(duì)優(yōu)生可以合理的“提高”。對(duì)中等生可以逐步“升級(jí)”。對(duì)后進(jìn)生可以適當(dāng)“降低”。要讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與，都體驗(yàn)到成功的感受。
提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的方法：利用多媒體技術(shù) 數(shù)學(xué)教學(xué)，使用多媒體益處多多，教學(xué)的目可以讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)美、懂得數(shù)學(xué)的價(jià)值、從而擁有理解的能力和使用數(shù)學(xué)的習(xí)慣。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，首先要發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的用處，對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，沒(méi)有多媒體的使用，只是憑借簡(jiǎn)單的教材，只是借助著有限的參考書(shū)，只依賴幾張色彩單調(diào)的提示圖片，只是一味地借助語(yǔ)言、借助手勢(shì)，再形象地描述，也失之蒼白。在這種情況下，學(xué)生們又怎么能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值?這樣必然達(dá)到不了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，完美的完成不了教學(xué)任務(wù)。
多媒體的使用，將這一情況徹底的改變?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)達(dá)，教學(xué)資源廣闊，極大地開(kāi)闊了視野，饒有趣味的數(shù)學(xué)題在互聯(lián)網(wǎng)上這個(gè)廣闊的平臺(tái)上應(yīng)有盡有，為同學(xué)們提供了非常重要的幫助?；ヂ?lián)網(wǎng)中，關(guān)于教學(xué)的視頻片段檐檐相次，關(guān)于數(shù)學(xué)的感受方面的論文無(wú)窮無(wú)盡，囊括數(shù)學(xué)問(wèn)題的的動(dòng)畫(huà)攝
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