20xx高三語文復(fù)習參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-25 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 困難與共。
做到六個統(tǒng)一：統(tǒng)一材料，統(tǒng)一教學安排，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一教學方法，統(tǒng)一教學時間，統(tǒng)一教學檢測。老師輪番負責每月編一期《最新素材》，為學生提供最新的寫作素材；每次作文訓(xùn)練后，編一期《高三優(yōu)秀作文選》，為學生提供作文范例；每周一次集體備課，研究復(fù)習備考發(fā)覺的新咨詢題，交流復(fù)習備考經(jīng)歷。
注重備考研究,加強集體備課。
要求高三老師復(fù)習時手上要有新課標、考試說明、高中教材、近幾年的各省市高考試題。
要研究《高中新課程標準》和《考試說明》，尤其要研究《考試說明》中所列的考項，要明確目的，逐項對照，務(wù)求落實；對《考試說明》中新修訂的內(nèi)容，要引起足夠的注重，從而明確復(fù)習目的，調(diào)整總復(fù)習的訓(xùn)練思路。要研究學生學習規(guī)律、心理、知識構(gòu)造，研究教法學法。把準考點，理清知識點，找準教與考，教與學的結(jié)合點。
面對新教材、新高考，老師一定要有集體備課認識，這能夠說是處理目前新課程教學難的重要打破口。
講究復(fù)習方法，精講精練，增效減負。
復(fù)習知識重要，復(fù)習方法更重要；師生要經(jīng)常歸納各個知識點的規(guī)律性的東西，力求能舉一反三。尤其是主觀題的訓(xùn)練，不能只停留在老師宣布“參考答案”上，要讓學生本人練，本人講答題的思路，本人互相評價答題的優(yōu)劣，不僅“知其然”，還“知其因此然”，掌握答題的規(guī)律，以不
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1