20xx高三語文復習參考計劃_0(編輯修改稿)
2025-03-30 05:53 本頁面
【文章內容簡介】 困難與共。
做到六個統(tǒng)一：統(tǒng)一材料，統(tǒng)一教學安排，統(tǒng)一教學內容，統(tǒng)一教學方法，統(tǒng)一教學時間，統(tǒng)一教學檢測。老師輪番負責每月編一期《最新素材》，為學生提供最新的寫作素材；每次作文訓練后，編一期《高三優(yōu)秀作文選》，為學生提供作文范例；每周一次集體備課，研究復習備考發(fā)覺的新咨詢題，交流復習備考經(jīng)歷。
注重備考研究,加強集體備課。
要求高三老師復習時手上要有新課標、考試說明、高中教材、近幾年的各省市高考試題。
要研究《高中新課程標準》和《考試說明》，尤其要研究《考試說明》中所列的考項，要明確目的，逐項對照，務求落實；對《考試說明》中新修訂的內容，要引起足夠的注重，從而明確復習目的，調整總復習的訓練思路。要研究學生學習規(guī)律、心理、知識構造，研究教法學法。把準考點，理清知識點，找準教與考，教與學的結合點。
面對新教材、新高考，老師一定要有集體備課認識，這能夠說是處理目前新課程教學難的重要打破口。
講究復習方法，精講精練，增效減負。
復習知識重要，復習方法更重要；師生要經(jīng)常歸納各個知識點的規(guī)律性的東西，力求能舉一反三。尤其是主觀題的訓練，不能只停留在老師宣布“參考答案”上，要讓學生本人練，本人講答題的思路，本人互相評價答題的優(yōu)劣，不僅“知其然”，還“知其因此然”，掌握答題的規(guī)律，以不變
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1