【總結(jié)】第一篇:2018年高三化學備課組工作計劃 2018年高三化學備課組工作計劃 導語:備好課,才能上好課。下面是高三化學備課組工作計劃范文,歡迎參考! 高三化學備課組工作計劃【1】 新課結(jié)束后就會...
2025-10-08 20:41
【總結(jié)】第一篇:2018屆高三數(shù)學備課組工作計劃 羅平一中2018屆高三數(shù)學備課組工作計劃 李谷新 面對高三教學,任重而道遠。我們必須做到了早計劃、早安排,有針對性地、科學合理地安排教學復習,制定教學進...
2025-10-27 05:05
【總結(jié)】第一篇:2012屆高三英語備課組工作計劃 2012屆高三英語備課組工作計劃 依照學校的總體安排,為切實做好本屆高三的英語教學工作,經(jīng)本組全體老師討論通過,特擬定本計劃。 一、總體思路及目標 以...
2025-10-25 22:17
【總結(jié)】第一篇:2013屆高三英語備課組工作計劃 2013屆高三英語備課組工作計劃 依照學校的總體安排,為切實做好本屆高三的英語教學工作,經(jīng)本組全體老師討論通過,特擬定本計劃。 一、總體思路及目標 以...
2025-10-31 12:39
【總結(jié)】第一篇:2012屆高三語文備課組工作計劃 2012屆高三語文備課組工作計劃 隨著高考改革的不斷深入,新考綱、新課標、新高考模式、新命題角度對高三語文備考提出了全新的要求。我們將順應高考改革趨勢,在...
2025-10-06 13:43
【總結(jié)】第一篇:高三政治備課組總結(jié) 篇一:高三政治備課組工作總結(jié) 本學期高三政治備課組在學校的正確領導下,秉承教師本色,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),緊跟時代發(fā)展的步伐,加大教研力度,加強與高 一、高二政治老師的...
2025-10-26 12:50
【總結(jié)】第一篇:高三政治備課組小結(jié) 高三政治備課組工作總結(jié) 胡鶴鳴 本學期高三政治備課組在學校、年級的正確領導下,秉承教師本色,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),緊跟時代發(fā)展的步伐,加大教研力度,加強與高 一、高二...
2025-10-09 00:45
【總結(jié)】第一篇:高三政治備課組小結(jié) 本學期,高三政治備課組在學校的正確領導下,積極主動扎實有效地開展工作;進一步認真學習和全面貫徹黨的教育方針,落實素質(zhì)教育要求為目標,全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)尤以培養(yǎng)學生的創(chuàng)...
2025-10-25 22:11
【總結(jié)】第一篇:2011高三語文備課組總結(jié) 2011屆高三語文備課組教學工作總結(jié) 緊張忙碌的高三隨著高考的結(jié)合而劃上了句號,靜心反思和總結(jié)一年以來的教學,回顧平日教學的情形,探索問題解決的辦法?,F(xiàn)將我們備...
2025-10-11 20:36
【總結(jié)】第一篇:2012屆高三英語備課組備考計劃 2012屆高三英語備課組備考計劃 備考計劃 學情分析 我校2012屆高三學生的英語學習還存在相當大的問題:絕大多數(shù)學生基礎知識不扎實,普遍存在單詞積累...
2025-10-06 05:54
【總結(jié)】第一篇:2012高三語文備課組總結(jié) 2012年高三語文備課組教學工作總結(jié) 回眸過去,總結(jié)高三的教學,為我們備課組的后來路和后來者留一些不算經(jīng)驗的經(jīng)驗,算是教訓的教訓。 一、落實基礎,強化知識點 ...
2025-10-12 04:42
【總結(jié)】第一篇:2010學年高三歷史備課組計劃 2009——2010學年高三歷史備課組計劃 一、備課常規(guī)要求 1、熟悉課標要求,鉆研所有歷史教材。每學期放假前和開學前后,要認真學習歷史課程標準,準確把握...
2025-10-19 16:15
【總結(jié)】第一篇:2015—2016學年第一學期高三政治備課組工作總結(jié) 2015—2016學年第一學期高三政治備課組工作總結(jié) 賈俊 本學期,我們高三政治備課組的三名教師,在學校教科室和教研組的帶領指導下,...
2025-10-16 13:15
【總結(jié)】高三政治備課組教學計劃 高三政治備課組教學計劃1 一、指導思想 以課程標準、考試說明為指導,以課本為依據(jù),充分研究高考。增強政治課的針對性和實效性,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題和應...
2024-12-07 02:28
【總結(jié)】2017年下期寧遠一中高三化學教學計劃——高三化學備課組組長張勇一、指導思想?落實考試招生制度改革精神:2017年教育部提出。“一體”:即高考評價體系,通過確立“立德樹人、服務選拔、導向教學”這一高考核心立場,回答“為什么考”的問題。“四層”考查目標:是從立德樹人根本任務出發(fā),結(jié)合學生發(fā)展核心素養(yǎng)和國家課程標準提出的“必備知識、關鍵能力、學科素養(yǎng)、核心價值”,回
2025-08-04 23:50