20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)看雪其它雜項(xiàng)_2(編輯修改稿)
2025-01-25 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文的學(xué)習(xí)。二、立足生活經(jīng)歷理解文本?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀教學(xué)是學(xué)生、老師、文本之間對(duì)話的過程?！倍@種對(duì)話是建立在已有的生活經(jīng)歷根底上的。我們所說的“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”正包含著如此的道理：每個(gè)人都是依照本人的生活體驗(yàn)來閱讀理解文本，其不同的體驗(yàn)就會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)。可見，生活經(jīng)歷是閱讀的根底和理解的工具，因而，在閱讀教學(xué)過程中，我們應(yīng)該立足生活經(jīng)歷來理解文本。在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，教者對(duì)教學(xué)難點(diǎn)的處理確實(shí)是依照生活經(jīng)歷來處理的。如“老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭”這個(gè)動(dòng)作告訴大家什么？學(xué)生完全能夠依照本人的生活經(jīng)歷理解。理解“不算太遠(yuǎn)。”一句時(shí)，教
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