20xx教案人教版二年級上冊語文看雪說課稿(編輯修改稿)
2025-01-25 04:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 遠程教育的特點。利用遠教資源進展教學，操作簡單、使用方便、聲情并茂的教學方式，即開闊了學生視野，又豐富了教學活動，從而到達了優(yōu)質教學資源共享。四、教學過程其教學過程分為以下四個環(huán)節(jié)進展：第一步：創(chuàng)設情境，激發(fā)情感新課伊始，我是如此導入的：“同學們，我們祖國幅員寬闊，山河秀麗。不同的季節(jié)展示著不同的美。今天，就讓我們?nèi)バ蕾p那漂亮的雪景吧！”然后，我利用遠程教育資源，讓學生欣賞雪景，感受雪中的美及樂趣，對課文進展整體感知。通過老師充滿激情的導入，激發(fā)學生學習的欲望。圖、文、聲的結合，使學生沉醉在漂亮的雪景中，欣賞之后，小孩們一定有了本人的感受,老師伺機引導學生談出本人的感受。并及時設疑：寶鳥臺灣小孩只能在商店里看到雪景，這是如何回事呢？設計意圖：利用農(nóng)遠資源，抓住兒童好奇的心理特點，激發(fā)
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