【總結】教案人教版小學二年級《動手做做看》教材理解_0 一、教材簡說 這是一個特別有趣的故事,科學家朗志萬在培養(yǎng)小孩們的科學精神和實踐才能上,可謂煞費苦心。他把一個錯誤的結論告訴小孩們,再咨詢小孩們?yōu)槭裁?..
2025-01-15 05:52
【總結】第一篇:《動手做做看》教案 13、動手做做看 壇洛中心校鄧軍英執(zhí)教2011-3教學目標: ,會寫9個字。 ,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。正確、流利、有感情地朗讀課文。 、不輕信盲從、...
2025-10-04 15:14
【總結】教案人教版小學語文二年級下冊動手做做看課后練習題 一、我會讀,連一連。 lǎnglínyīnàāilínpiànhǒng 朗鱗伊哎琳娜哄騙 二、比一比,組詞語。 漫()志()提()喝() ...
2025-01-25 05:55
【總結】你知道圖片上的小朋友在干什么嗎?課文動畫自讀課文,想一想“動手做做看”是誰提出來的,為什么要這么做。借助拼音認讀生字,同學間相互交流認字方法。會讀的字Lǎngzhìmànlínyī朗志漫鱗伊línnàāihǒngpi
2024-11-11 02:56
【總結】小學二年級語文《動手做做看》原文、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《動手做做看》原文 法國科學家朗志萬,有一次向幾個小朋友提了一個奇怪的問題:“一個杯子裝滿了水,再放進別的東西,...
2024-12-07 03:55
【總結】第一篇:動手做做看教案 二年級下冊第十三課 《動手做做看》 教案設計 一教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.從故事中受到啟發(fā),喚起學生不迷信權威、不輕信盲從和勇于實踐的意識...
2025-10-04 12:03
【總結】動手做做看教學目標::會認15個生字,會寫12個字。:正確、流利、有感情的朗讀課文,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。:喚起不迷信權威、不輕信盲從、要勇于實踐的意識。教學重、難點::正確掌握生字的音形義。:理解課文內容,感受故事的趣味。并從故事中受到啟發(fā)。時間安排:2課時課前準備:課件、生字卡、科學家說過的
2024-12-13 10:55
【總結】第一篇:《動手做做看》優(yōu)秀教案 《動手做做看》教學設計 教學目標: 1、認識10個生字,能讀準字音,認清字形。會寫“題、提”這兩個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好帶有質問語氣的...
2025-10-04 15:45
【總結】第一篇:13、動手做做看教案 13、動手做做看 授課時間: 教學目標: 1、會認10個生字,會寫9個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、教育學生凡事都要能自己去思考,能動手的...
2025-10-04 17:21
【總結】小學語文《動手做做看》說課稿 一、說教材 (一)教材出處、內容、地位: 《動手做做看》選自人教版小學語文標準實驗教科書二年級下冊第四單元。這篇閱讀課文講了一個有趣的故事:一次,科學家朗志萬故意把...
2024-12-04 05:52
【總結】第一篇:《13動手做做看》教案 13、動手做做看 課前透視 課文主要寫伊林娜在朗志萬的啟發(fā)和鼓勵下,通過親自動手做做看,終于明白了一個深刻的道理——科學家的話也不一定是對的,我們要敢于向權威挑戰(zhàn)...
【總結】第一篇:動手做做看教案 《動手做做看》教學設計 上傳:王曉媚更新時間:2011-10-71:49:59上饒市實驗小學顏淑芬教學目標: 1、認識10個生字,會寫“騙”。 2、感受故事的趣味,并從...
2025-10-04 12:21
【總結】第一篇:《動手做做看》教案反思范文 《動手做做看》教案 講課教師:劉翠梅 學校:海區(qū)五小班級: 二、二班 教學目標: 1、會認10個生字。 2、正確、流利地朗讀課文,感受故事的趣味,并從...
2025-10-04 15:34
【總結】正文:《動手做做看》說課稿 《動手做做看》說課稿 《動手做做看》說課稿1 【教材分析】 這篇閱讀課文講了一個有趣的故事:一次,科學家朗志萬故意把一個錯誤結論告訴小朋友,再問為什么。目的是讓孩子...
2025-10-04 15:50
【總結】13、動手做做看殷店鎮(zhèn)中心小學朗志萬魚鱗漫出來哄騙伊琳娜哎呀另外問題提出喝水生氣驚訝“一個杯子里裝滿了水,再放進別的東西,
2025-07-18 13:23