20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)小鹿的玫瑰花片斷賞析(編輯修改稿)
2025-01-25 22:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 須從詞句、標(biāo)點(diǎn)、朗讀等放面去感悟。我欣賞的語(yǔ)文課堂是充滿語(yǔ)文滋味，因此我要求學(xué)生說(shuō)話盡量用上精巧、生動(dòng)、個(gè)性化的語(yǔ)言。片段二：為什么小鹿的玫瑰沒(méi)有白栽？此咨詢題是本課的重點(diǎn)咨詢題、漫談點(diǎn)、交流點(diǎn)第一環(huán)節(jié)：小組交流第二環(huán)節(jié)：匯報(bào)交流（一組推選一名學(xué)生，發(fā)言精彩的獎(jiǎng)給組里一個(gè)“金蘋(píng)果”）九大組只有櫻桃組沒(méi)預(yù)備好，放棄了時(shí)機(jī)。藍(lán)貓組：由于小鹿本人盡管沒(méi)有看到玫瑰花,但是黃鶯告訴她，是紅玫瑰，特別好看，好看的使黃鶯看到花就興奮，就想唱歌。水手組：我們來(lái)補(bǔ)充，和風(fēng)小姐還告訴小鹿她聞到了花香，她走到哪里都特別惹人喜愛(ài)，大家都夸她是‘玫瑰香風(fēng)’。事實(shí)上這全是小鹿的功老
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