【總結(jié)】第一篇:2015年人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材分析 人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材分析 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)》是以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),在總結(jié)現(xiàn)行九...
2024-11-09 12:40
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我不是最弱小的》教材理解 一、教材簡(jiǎn)說(shuō) 這篇課文的課題是薩沙帶著自信、堅(jiān)強(qiáng)和驕傲想說(shuō)的一句話(huà),也是作者鼓舞我們每一個(gè)小孩挺起腰板驕傲地說(shuō)出的一句話(huà)。這句話(huà)是文章的題眼,課文所...
2025-01-15 05:50
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《雷鋒叔叔,你在哪里》教材理解 一、教材簡(jiǎn)說(shuō) 本課是一首兒童詩(shī),作者以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言和流暢的音韻,沿著“長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪”和“彎彎的小路”,娓娓地向我們述說(shuō)著,悄悄地?fù)軇?dòng)著我們的心弦。我...
2025-01-25 05:54
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《淺水洼里的小魚(yú)》教材理解 一、教材簡(jiǎn)說(shuō) 成百上千的小魚(yú)兒被海水送進(jìn)了海灘上的淺水洼,多么有趣!也許有人要撿回家漸漸享受這海中的美味,也許有人會(huì)駐足欣賞這些小生靈在烈日下的沙灘...
2025-01-25 05:53
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《難忘的一天》教材理解 一、教學(xué)要求 1學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字,認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。 2能正確讀寫(xiě)要求學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)。 3正確、流利地朗讀課文。 4通過(guò)讀課文,明白鄧小平等國(guó)家...
2025-01-25 22:06
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《郵票齒孔的故事》教材理解 一、教材簡(jiǎn)說(shuō) 這是一個(gè)制造帶齒孔的郵票的故事,一個(gè)由制造家阿切爾周?chē)呐紶栃∈乱l(fā)的制造故事。阿切爾在一個(gè)偶爾的時(shí)機(jī),看見(jiàn)一個(gè)人用別針在每枚郵票的連...
2025-01-16 22:10
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》教材理解 12我要的是葫蘆 一、學(xué)習(xí)目的 1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞。培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語(yǔ)的才能。 2、理解課文內(nèi)容,明白植物葉子與果實(shí)的關(guān)系。明白得事物...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《小鹿的玫瑰花》教材理解 一、教材簡(jiǎn)說(shuō) 這是一篇能夠引起學(xué)生考慮而有所感悟的童話(huà)故事。在美妙的春天,小鹿栽了一叢玫瑰。從“他常常去松土、澆水”中的“常?!?,我們能夠體會(huì)到小鹿非...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《北京》 教學(xué)目的: ★認(rèn)識(shí)十三個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)十個(gè)字。 ★能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦本人喜愛(ài)的部分。 ★理解課文內(nèi)容,感受首都北京的宏大變化。初步感受課文按...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)10、北京 教學(xué)目的 認(rèn)識(shí)“央、瓦”等13個(gè)生字;讀課文,理解課文內(nèi)容;激發(fā)學(xué)生對(duì)北京的熱愛(ài)。 教學(xué)方法應(yīng)用 小組合作學(xué)習(xí)法、質(zhì)疑咨詢(xún)難。老師教具、學(xué)生學(xué)具預(yù)備: C...
2025-01-25 05:55
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《北京》其它雜項(xiàng) 筆者受同事的委托,制造小學(xué)語(yǔ)文課本第三冊(cè)第17課《北京》的教學(xué)課件。由于事先沒(méi)有預(yù)備,周?chē)](méi)有什么專(zhuān)門(mén)的制造課件工具。因此我就用Office2000中的Pow...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《北京》片斷賞析 一、民主、和諧的課堂氣氛是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新認(rèn)識(shí)的核心 師生在人格上是完全平等的,學(xué)生是教育活動(dòng)中與老師志同道合的參與者。民主、和諧的課堂氣氛有助于學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)得...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版《北京》小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文原文及教案 教學(xué)水平的提高,在很大程度上取決于對(duì)教案的鉆研。只有下功夫,刻苦鉆研、持之以恒,銖積寸累,在教案編寫(xiě)過(guò)程中,教學(xué)水平就...
2025-04-15 00:47
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《動(dòng)手做做看》教材理解_0 一、教材簡(jiǎn)說(shuō) 這是一個(gè)特別有趣的故事,科學(xué)家朗志萬(wàn)在培養(yǎng)小孩們的科學(xué)精神和實(shí)踐才能上,可謂煞費(fèi)苦心。他把一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論告訴小孩們,再咨詢(xún)小孩們?yōu)槭裁?..
2025-01-15 05:52
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《畫(huà)風(fēng)》教材札記 《畫(huà)風(fēng)》是北京市21世紀(jì)實(shí)驗(yàn)教材第四冊(cè)中的講讀課文。這篇具有童趣的課文,表達(dá)了三個(gè)小朋友在一起畫(huà)畫(huà),忽然想到要在畫(huà)面上表現(xiàn)出平時(shí)看不見(jiàn)摸不著的“風(fēng)”來(lái)。因此他們...