【總結(jié)】教案人教版八年級語文《樵夫,別砍那棵樹》人教版八年級語文下冊 一、教學目的: 1、體會"這棵老橡樹"的意味意義。 2、品味感情強烈的詩句。 二、重、難點: 1、重點:老橡樹的意味意義。 2...
2025-01-25 04:57
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 八年級語文下冊《雪》的教學設(shè)計 八年級語文下冊《雪》的教學設(shè)計 作為一位杰出的老師,很有必要精心設(shè)計一份教學設(shè)計,借助教學設(shè)計可以讓教學工作更加有效地進...
2025-04-15 01:06
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《愛蓮說》人教版八年級上冊語文 內(nèi)容預(yù)覽: 《愛蓮說》教案 教學目的 一、知識目的 1、了講解的特點。 2、反復(fù)誦讀,背誦課文。 3、理解文章的思想內(nèi)容,充分領(lǐng)略作者...
2025-01-25 06:52
【總結(jié)】教案人教版八年級語文下冊《海燕》 教學目的: 1、知識與才能: (1)理解、積累詞語,做到會讀、會寫并理解其含義。 (2)領(lǐng)會作品深入的意味內(nèi)涵,理解意味手法在文中的運用及其作用。 2、過程...
2025-01-25 06:56
【總結(jié)】教案人教版八年級語文下冊《吆喝》 教學目的: 知識與才能 ,掌握“囿”“鈸”“招徠”“鐵鉉”“餑餑”“秫秸稈”等字詞。 。 過程與方法 ,理清文章思路,整體把握文意,學習作者合理介紹說明紛...
2025-01-25 05:53
【總結(jié)】教案人教版八年級語文下冊《春酒》 教學目的: (一)知識與才能: 1、查閱材料,理解作者琦君生平和主要作品 2、積累詞語,掌握“家醅、一馬領(lǐng)先、挑剔、炮制、顧名思義、興致勃勃”等詞的讀音、詞義...
【總結(jié)】教案人教版八年級語文下冊《組歌》 ●教學目的 知識目的 1.理解紀伯倫及其藝術(shù)風格。 2.理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟詩中擬人形象的情感內(nèi)涵。 才能目的 1.強化朗讀,體會詩意推進的肌理和層次。 ...
【總結(jié)】期末綜合檢測題時間:120分鐘滿分:120分一、積累與運用(30分)1.下列加點字的注音全部正確的一項是(C)(2分)A.霧靄.(ǎi)褶.皺(zhě)眼眶.(kuānɡ)銷聲匿.跡(nì)B.冗.雜(rōng)狩.獵(sh?u)蠻.橫(m
2025-11-07 03:18
【總結(jié)】期中綜合檢測題時間:120分鐘滿分:120分一、積累與運用(28分)1.下列加點字的注音全部正確的一項是(A)(2分)A.腦畔.(pàn)眼眶.(kuànɡ)海棠.(táng)戛.然而止(jiá)B.羈.絆(jī)登.時(dēnɡ
【總結(jié)】學校:年級:姓名:2018年2月第七章力單元計劃教學目標:1、形成力是一個物體對另一個物體的作用的認識。2、知道物體間力的作用是相互的。3、知道力所產(chǎn)生的效果:改變物體的運動狀態(tài)和改變物體的形狀。4、知道什么是
2025-06-09 21:16
【總結(jié)】送友人R·八年級語文下冊、流暢、有感情的朗讀這首詩。,體會作者感情。學習目標新課導(dǎo)入古代道路崎嶇坎坷,交通工具落后,親友之間一別多年再會難期,正所謂“歸期未有期”所以他們更重別離,因而備酒餞行,折柳相送,以詩相贈,來表達離愁別緒。所以,多數(shù)送別詩情調(diào)低沉,那麼,李白的是否也是這樣?咱們今天就賞析一首送別詩
2025-06-20 12:39
【總結(jié)】卜算子·詠梅R·八年級語文下冊、融情入景的抒情方式。。3、鑒賞本詞意境之美,揣摩本詞煉字之妙。學習目標梅花香自苦寒來新課導(dǎo)入只有梅花吹不盡,依然新白抱新紅。向來冰雪凝嚴地,力斡春回竟是誰?陸游,字務(wù)觀,號放翁,南宋杰出的愛國詞人。一生志在恢復(fù)中原,因“
2025-06-20 14:21
【總結(jié)】 八年級語文下冊《雪》評課稿 王老師講了一節(jié)語文課《雪》,我想從學生學習、教師教學、課程性質(zhì)和課堂文化四個方面來展開我的表述。 一、學生學習 課前王老師發(fā)了導(dǎo)學案,學生通過預(yù)習,已作了...
2024-12-03 22:21
【總結(jié)】第一篇:《雷電頌》.doc 《雷電頌》的教學設(shè)計 教學目標 : (1)理解積累:“讀一讀、寫一寫”中的詞語。 (2)了解寫作背景,為理解文章主旨服務(wù)。 (3)理解象征手法在文學作品中的運用...
2025-10-19 16:31
【總結(jié)】,孫偉設(shè)計八年級語文下《藤野先生》教學設(shè)計教學要點:1、體會作者愛國主義的思想感情,從而培養(yǎng)學生以使祖國強盛為己任的愛國主義情操。2、通過對本篇內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的分析,了解文章圍繞中心意思選擇和組織材料,并以時間為順序,以作者思想變化為線索,結(jié)構(gòu)全文的方法。3、學習通過幾件事表現(xiàn)一個人的思想性格的寫法。課時安排:4課時教學設(shè)想:
2025-10-27 17:18