【總結】4燈籠R·八年級語文下冊“燈籠”的民俗意義、文化價值。，分析多種表達方式綜合運用的效果。復雜感情。學習目標提起燈籠，你會想到什么？新課導入張燈結彩的喜慶宮廷點綴的燈火在電燈尚未出現(xiàn)和普及的時代，燈籠卻是人們?nèi)粘Ｉ畹谋仨毱?，是生活和情感的紐帶，記錄著親情，抒寫著繁
2025-06-20 20:42
【總結】卜算子·黃州定慧院寓居作R·八年級語文下冊、流暢、有感情的朗讀這首詞。，體會作者感情。學習目標新課導入蘇軾因烏臺詩案下獄【烏臺詩案】北宋著名的文字獄。元豐二年（1079），蘇軾因與時任宰相的王安石政見不合，出補外官。他看到當時地方官吏執(zhí)行新法擾民，心中不滿，任杭州通判后寫了二十多首托事
2025-06-20 14:23
2025-06-20 20:41
【總結】4燈籠一、字音字形焚．身(fén)歲shāo(梢)恐嚇．(hè)神龕．(kān)領yù(域)wò(斡)旋悵wǎng(惘)鏘．然(qiāng)褪．色(tu&#
2025-06-20 14:37
【總結】韓愈馬說1、說說作者韓愈2、識記“說”這種文體的特點（重點）3、熟讀課文，讀出語感，能說出文句意思，識記文言實詞、虛詞。（重點）4、初步感知文章大意（重點、難點）學習目標課時1識記識記聽讀課文，把握節(jié)奏35分鐘
2025-06-12 12:23
【總結】作文指導2——故事是一座用語言搭建的戲臺，有的人在看，有的人在演，動情處，人人都想客串一把；其實，人人也都曾經(jīng)客串過，因為，故事的別名叫生活。（李丹崖）你最喜愛聽哪類故事呢？為什么？1、全程馬拉松有多長？2、馬拉松獎牌有什么特點？3、馬拉松精神是什么？馬拉松知識競賽：
2025-06-20 14:21
【總結】壺口瀑布梁衡壺口瀑布梁衡預習新課?1、作者前后兩次參觀壺口瀑布，這兩次有看到的景象有什么不同？?2、文中大量運用了比喻和擬人的修辭手法，請各舉出1個例子，并分析其作用。?3、作者其實是將壺口瀑布比作人來寫，那么，它具備人的什么性格特點？?4、作者在文
2025-06-20 20:04
【總結】八年級下冊寫作學寫游記游記是描寫游覽中所見所聞（經(jīng)歷），并表達自己思想感情（感受）的文章。寫游記，要寫清楚游覽的經(jīng)過，以游蹤為線索，串聯(lián)起自己的所見、所聞、所感。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。觀察景物，通常有兩種方法：一種就是定點觀察。二就是移動觀
【總結】相信大家能做到：?1、了解液體內(nèi)部存在壓強及液體內(nèi)部壓強的方向。?2、了解液體壓強的大小跟什么因素有關?3、掌握液體壓強公式及其應用?4、認識液體壓強的實際應用——連通器，了解日常生活中形形色色的連通器。溫故知新1、什么是壓力？壓力的作用效果是什么？2、壓強是表示什么的物理量？如何定義？
2025-06-13 01:42
【總結】第二節(jié)液體的壓強一、液體壓強的特點當?shù)谷胨畷r，橡皮膜向下凸出。沒有水時，橡皮膜平坦液體有向下(容器底)的壓強現(xiàn)象表明：液體對容器側壁有壓強壓強計壓強計的原理：當探頭上的橡皮膜受到壓強時，Ｕ形管兩邊液面出現(xiàn)高度
2025-06-14 01:45
【總結】溫故而知新1、物體的運動狀態(tài)不變包含哪兩種狀態(tài)?2、牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?靜止的易拉罐FGGF靜止的電燈GF勻速直線下落的跳傘運動員勻速直線運動的小汽車FG牽引力阻力FGFGG
2025-06-12 12:22
【總結】第五單元口語交際即席講話導入新課u田漢”陶行知歡迎田漢u1927年，陶行知在南京創(chuàng)辦了曉莊師范學校，打算扎根農(nóng)村，改造百萬鄉(xiāng)村，普及平民教育，甘心做一個在鄉(xiāng)村默默耕耘的“田漢”。u1929年，戲劇家田漢率領南國劇社來到南京曉莊師范演出，在盛大的歡迎會上，
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