20xx年八年級語文下冊黃州定慧院寓居作課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-17 14:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生命的孤獨、漂泊無依、孤傲高潔 2.“ 獨往來”“縹緲”寫出了一種什么樣的情境？ 3.“誰見幽人獨往來？縹緲孤鴻影?！睂懗隽擞娜伺c孤鴻的什么相似之處？ 寂寞、孤獨、孤芳自賞、潔身自好 品質(zhì)特點？ 詞人以 比興（象征） 手法，匠心獨運地通過鴻的飄零失所孤獨縹緲，驚起回頭驚魂未定、懷抱幽恨和選求宿處，表達(dá)了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不肯同流合污、堅持操守的心境。 “恨”字是全詞關(guān)鍵。詞中“恨”的內(nèi)容是什么？你是否同意“關(guān)鍵”之說？為什么？ 恨的內(nèi)容 ：封建社會文字獄對人才的摧殘。無人理解的憂憤。 同意 ：上片描寫缺月、疏桐、漏斷、人靜、幽人、孤鴻等特定景物，正是由 “ 恨 ” 而生，由于含恨，所以必然產(chǎn)生 “ 揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷 ” 的徘徊心境。 ，說說“鴻雁”這一意象在古典詩詞
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1