新人教版八年級物理下冊-力課件(編輯修改稿)
2024-09-11 21:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與水平方向成 30176。角斜向上拉木箱 F=10N F=10N 300 F=20N 重物受豎直向 下 F=20N的力 F=50N 用 50N的拉力沿水平方向向右拉動箱子前進 地面受重物豎直向下 F=20N的壓力 F=20N 畫出題中的力的圖示： 用 200N的力提起一袋糧食． 用線段的起點，表示力的作用點 ． 沿力的方向畫一條線段，線段的長短表示力的大?。? F=200N 標(biāo)明力的字母、大小及單位． 在線段的末端畫個箭頭表示力的方向， 力的作用是相互的 ? 滑冰時，甲對乙有推力的作用，甲是施力物體，乙是受力物體；同時，乙對甲也有推力的作用，這時，乙是施力物體，甲是受力物體， ? 由此可見，施力物體同時也是受力物體，力的作用是相互的。 甲 乙 例子 ：劃船 劃船時，船到岸邊，人用力推岸，對岸施加力作用的同時也受到岸施加的力的作用，船離岸而去． 物體之間力的作用是相互的 一個物體既是施力物， 同時 又是受力物（ 理解 ） 即：甲對乙物體施力時，乙物體 同時 也對甲物體施力（這兩個力的大小相等，方向相反，且在同一直線上）。 物體間力的作用是相互的 力是物體對物體的作用 物體間力的作用是相互的 力的單位：牛頓（ N） 力的作用效果 力可以改變物體的運動狀態(tài) 力可以改變物體的形狀 力的三要素 大 小 方 向 作用點 力的示意圖 力 (F) ：用一根帶箭頭的線段表示力 本節(jié)小結(jié) 例 1. 如圖所示．跳水運動 員在向下壓跳板的過程中 , 壓跳板的力的作用效果是 使跳板發(fā)生 _________， 跳板彈起過程中跳板對運動 員的力的作用效果是使運動員的 __________ 發(fā)生改變。 形變 運動狀態(tài) 例 2. 如圖所示 ,某人 用大小相同的力作用于 彈簧 ,觀察比較 (a)、 (b) 兩圖 ， 可知力的作用效 果與力的 _______有關(guān) 。 方向 例 (a)、 (b)表示了力作用在物體上產(chǎn)生的作用效果 。 其中
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