20xx教師個人參考計劃總結讀點擊蘇霍姆林斯基的一點體會(編輯修改稿)
2025-01-25 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誰就要通曉教學和教育的科學、技巧和藝術，使每一名青青年的力量和可能性發(fā)揮出來，使他享遭到腦力勞動中成功的樂趣。
在讀到蘇霍姆林斯基的實踐教學思想中深有感觸，他說，有些老師持錯誤的觀點，他們認為把教材講解的越明白易明白，兒童的疑咨詢就會越少，學生對知識就會學得越深入。讀到這我停住了，之前不斷在努力追求的居然是錯誤的觀點，反思本人的課堂，在過去的一年中學生掌握知識的水平如何，可能如今就能夠有一個評判了。只有讓學生去實踐，他才會掌握知識。學生得本人實踐者處理咨詢題，好的老師是讓學生嘗試著本人去理解，去處理咨詢題，并啊且在最恰當?shù)臅r候給予指點。教學的過程是讓學生開動腦筋、激發(fā)學生本人探究的過程，
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