【總結(jié)】第一篇:善待學(xué)生就是善待自己(精選) 善待學(xué)生就是善待自己 一位美國(guó)的校長(zhǎng)告誡新來(lái)的老師:如果一位學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)秀,你要善待他,他可能是未來(lái)的科學(xué)家,對(duì)社會(huì)可能有所貢獻(xiàn);如果一位學(xué)生學(xué)業(yè)良好,你也要善...
2024-10-28 21:28
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師個(gè)人工作參考計(jì)劃 新的學(xué)期,新的開(kāi)場(chǎng),學(xué)校呈現(xiàn)出一派活力勃勃的新相貌。本學(xué)期,我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在努力提高本身素養(yǎng)的同時(shí),為我校教學(xué)工作奉獻(xiàn)本人的力量。為了...
2025-01-15 05:03
2025-03-26 00:44
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《致教師》讀書(shū)心得 朱永新老師的書(shū)有理論的高度,也能結(jié)合教育實(shí)踐,可讀性非常強(qiáng),關(guān)于一線(xiàn)的老師而言,他告訴大家如何做一位幸福的老師,如何在繁重的工作中為本人贏得心靈的自由,如...
2025-01-25 05:44
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《有效教師》讀書(shū)心得 學(xué)習(xí)了《有效老師》這本書(shū),字里行間流露著老師對(duì)教育事業(yè)的熱情,以未完生的摯愛(ài),散發(fā)著老師智慧的光輝。我被書(shū)中的名師們高尚的人格魅力深深地打動(dòng)著,心靈得到...
2025-03-30 05:37
2025-01-25 01:06
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教師禮儀》讀書(shū)心得 老師是人類(lèi)靈魂的工程師,老師的儀表就有著一些要求:具有職業(yè)美、即穿著、發(fā)式要整潔大方,符合老師形象;氣質(zhì)、舉止端莊穩(wěn)重,姿勢(shì)動(dòng)作落落大方,有著老師的內(nèi)在...
2025-01-25 05:43
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《塑造教師》讀書(shū)心得 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書(shū),感到這本書(shū)是一本難得的好書(shū)。 《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書(shū)中,著名的美...
2025-01-25 05:41
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《非常教師》讀書(shū)心得 最近我看了一本名為《特別老師》的書(shū)。一看名字就有點(diǎn)愛(ài)不釋手,忙完工作的空閑時(shí)間,便是手捧此書(shū)細(xì)細(xì)研讀。書(shū)中的篇篇文章猶如指路的明燈,為我在教學(xué)之路上指引...
2025-01-25 05:42
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《首席教師》心得 這學(xué)期,我開(kāi)場(chǎng)閱讀了《首席老師》這一本書(shū),讀完一部分后有了一些收獲,下面談?wù)勎业男牡皿w會(huì): 1、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的首席,主要談?wù)劚救说谋旧黹_(kāi)展,要多讀書(shū),不...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《做卓越的教師》讀書(shū)心得 “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,作為一個(gè)老師,更應(yīng)該以書(shū)為友,促進(jìn)本人的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。前幾天我讀了一本書(shū):《做杰出的老師》。 翻開(kāi)書(shū)目,我就被吸引了,從目錄上看...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《給教師的建議》讀書(shū)心得 《給老師的建議》是前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基寫(xiě)的一本專(zhuān)著,但絲毫看不出多少空洞的理論,每句話(huà)皆讓人感受出自實(shí)踐的經(jīng)歷之談。盡管時(shí)間離我們已有幾十年,盡...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師在課堂上的心得 、合作學(xué)習(xí)。 ,要用就舍得給學(xué)生較多的時(shí)間,而不只是方式。 “一對(duì)一”或“一對(duì)幾”的對(duì)話(huà)時(shí),這往往意味著課堂變成了幾個(gè)思維敏捷學(xué)生的戰(zhàn)場(chǎng),其他學(xué)生...
2025-01-25 05:38
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《給教師的建議》心得 這個(gè)假期在家中讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》一書(shū),書(shū)中有特別多地點(diǎn)讓人感受頗深?!皶?shū)到用時(shí)方恨少,事非通過(guò)不知難?!标P(guān)于我們老師而言,要學(xué)的東西實(shí)...
2025-01-25 05:48
【總結(jié)】后進(jìn)生轉(zhuǎn)化班主任個(gè)人參考計(jì)劃 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化班主任個(gè)人打算范文 為全面貫徹黨的教育方針,面向全體,因材施教,使素養(yǎng)教育落到實(shí)處,本學(xué)期學(xué)校將以心理健康教育為切入點(diǎn),接著加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,并努力探...
2025-01-17 04:51