20xx教師個人參考計劃總結(jié)教師工作心得做樂學(xué)勤學(xué)會學(xué)的教師(編輯修改稿)
2025-01-25 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 依托嫻熟的計算機(jī)操作技術(shù)、甚至自行編寫程序才能確保順利完成。
我這個人比擬笨，特別多事情都后知后覺。但在自主編制軟件輔助教育教學(xué)治理方面，也還算是“有才”：近年來先后編制的成績分析、學(xué)籍照相、課程治理、檔案征集、學(xué)生評價等軟件，都能夠極大地提高工作效率和治理水平。其中，課程治理系統(tǒng)已被縣教育局投入使用，檔案征集系統(tǒng)馬上投入使用，學(xué)生評價系統(tǒng)假如進(jìn)展順利，也可能被上級主管部門選用。而我這點(diǎn)兒所謂的“才”，是在1987年初次接觸計算機(jī)以來，以近30年、超50%的“八小時之外”的時間與汗水堆砌起來的。
最后說“會學(xué)”。當(dāng)前我們面臨的是一個知識大爆炸的時代，有人綜合計算，全世界的知識總量，七到十年就會翻一番。面對如此浩瀚的知識，假如不“會學(xué)”，什么都想學(xué)，什么都去學(xué)，結(jié)果無異于置身無邊無際的沙漠，確信會被弄得身心俱疲、一籌不展。
我認(rèn)為，“會學(xué)”首先表現(xiàn)為
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