20xx教師個人參考計劃總結(jié)非常教師讀書心得(編輯修改稿)
2025-01-25 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級的老師應(yīng)該把握好幼小銜接的關(guān)連點，在有限的時間內(nèi)把課上活，創(chuàng)設(shè)能引起學(xué)生求知欲、并有助于參與數(shù)學(xué)的、開展情感的教育情境，而創(chuàng)設(shè)故事情節(jié)的故事教學(xué)在低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中起著重要的作用。
其次，故事教學(xué)的優(yōu)勢所在。
數(shù)學(xué)來源于生活。數(shù)學(xué)在生活中無處不在?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)要嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)學(xué)生的生活實際，從學(xué)生的生活經(jīng)歷和已有的知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有趣的情境?！敝麛?shù)學(xué)家華羅庚也說過：“人們對數(shù)學(xué)早就產(chǎn)生了單調(diào)、乏味、神奇、難明白的印象?！庇纱丝梢姡蠋熌軌蛲ㄟ^故事的方式將生活與科學(xué)知識相聯(lián)絡(luò)，使全體學(xué)生在經(jīng)歷層面上到達(dá)共識。
吸引力。在幼兒園中，游戲占主導(dǎo)地位，因而關(guān)于一年級的學(xué)生
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