20xx教案人教版七年級(jí)斑羚飛渡教學(xué)札記(編輯修改稿)
2025-01-25 06:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 特別驚奇的是，文章中這群斑羚的頭腦中有良好的奇偶數(shù)概念，這科學(xué)合理嗎？甚至，這個(gè)斑羚群能夠做到老少分隊(duì)，調(diào)整比例，顯然在進(jìn)展比簡單記數(shù)還要高級(jí)的思維活動(dòng)，這在低級(jí)動(dòng)物斑羚那兒會(huì)有可能？這從根本上違背了一般科學(xué)常識(shí)！還有，盡管動(dòng)物研究者們得出結(jié)論認(rèn)為，動(dòng)物也有一定的利他行為，但是，從小說描寫中能夠看到，危難時(shí)刻的斑羚群的紀(jì)律性甚至比潰敗中的軍隊(duì)的紀(jì)律要好得多，簡直是訓(xùn)練有素，在危難中保持著集體性的沉著，而鐮刀斑羚的“偉大”表現(xiàn)和“光芒”形象，確實(shí)是放在我們?nèi)祟愖顑?yōu)秀的那一層次中，也是能令人高山仰止！有關(guān)“動(dòng)物世界”的電視或電影畫面我們大家應(yīng)該都看到過，有這種可能嗎？另外，本文的語言也輕佻得到家，讓我們體會(huì)到人性的虛偽。試想，既然作為獵人的“我們”在捕殺斑羚，又如何談得上為被捕殺者感到“悲傷”“悲愴”和“更凄慘”呢？還擺出什么“讓我震驚”的假惺惺！還有如比作“絢麗的彩虹”，“漂亮的天橋”，“就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對接一樣”，“在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線”啦；什么“高超的騰躍技藝”，“沉著地走向死亡”，“消失在一片燦爛中”等等等等，越讀越讓人忍不住作嘔。最最惡心的是那句說什么在“咩咩”的音樂伴奏中，跳著一種叫做“回家”的舞蹈。如此喪失人性的文章，編者竟然還其編入語文課本，是否也要我們學(xué)生學(xué)學(xué)作者和獵人們的兇殘、偽善和絲毫懺悔之意的所謂“懺悔”。如此作假和漠
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