20xx教案人教大綱版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)灰雀教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-25 06:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 4．朗讀第一自然段。過(guò)渡：多媒體演示“胸脯深紅的灰雀不見(jiàn)了”。二、學(xué)習(xí)課文第二至十自然段。1．胸脯深紅的灰雀到底去哪兒了?請(qǐng)學(xué)生默讀課文，畫(huà)出小男孩的語(yǔ)言。(1)男孩說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)，我沒(méi)看見(jiàn)?！?2)男孩看著列寧，說(shuō)：“會(huì)飛回來(lái)的它還活著?！?3)“一定會(huì)飛回來(lái)!”男孩確信地說(shuō)。一定會(huì)飛回來(lái)的。2．指導(dǎo)學(xué)生讀小男孩的話，再說(shuō)說(shuō)他內(nèi)心是如何想的。(引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)小男孩的認(rèn)識(shí)過(guò)程：吞吞吐吐一想說(shuō)不敢說(shuō)一決心把灰雀放回公園，確信地說(shuō)。)3．課中質(zhì)疑，讓學(xué)生體會(huì)列寧育人過(guò)程。(1)列寧聽(tīng)到小男孩的話，確信明白灰雀被小男孩帶走。如你是列寧，這時(shí)你會(huì)對(duì)小男孩說(shuō)什么呢?(2)文中列寧是如何說(shuō)的?畫(huà)出列寧的話。分組討論，通過(guò)讀列寧的話，讀明白了什么?A．列寧說(shuō)：“那一定是飛走了或者是凍死丁。天氣酷寒，它怕冷?！?飽含著對(duì)喪失的灰雀的惋惜和惦念。他明明白小男孩把灰雀捉走了，卻成心不明說(shuō)，而用本人的感情來(lái)啟發(fā)男孩本人覺(jué)悟，以情育人。)B．列寧喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的灰雀呀，
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