20xx教案第10課信客說課稿人教新課標(biāo)八上(編輯修改稿)
2025-01-25 06:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 緣起 → 信客生涯 → 轉(zhuǎn)行之后此活動(dòng)使學(xué)生在預(yù)習(xí)的根底上，再次感知文意，并把握了全文的脈絡(luò)，提高了閱讀效率。活動(dòng)二：“創(chuàng)意大比拼” ＿ ＿ ＿人 生“焦點(diǎn)訪談”欄目組對(duì)“平凡人生”這個(gè)標(biāo)題不太滿意，請(qǐng)同學(xué)們伸出援助之手，再讀課文，小組合作，探究出最正確創(chuàng)意。要求：用事實(shí)說話，以理服人。（師提供事例，拋磚引玉）苦澀 人 生工作勞累：終年跋涉；生活貧困：收入微??；心靈痛苦：蒙受疑心、凌辱、憎惡此活動(dòng)使學(xué)生立足文本，抓住典型事例，對(duì)人物形象進(jìn)展多角度把握，并為提醒信客質(zhì)量做好必要的鋪墊。活動(dòng)三：“小人物大精神”由兩個(gè)咨詢題引出：，你會(huì)做信客嗎 ？？小組討論發(fā)言，老師作結(jié)，歸納“信客質(zhì)量”：任勞任怨 、 誠信無私 、 待人寬容、 仁慈厚道此活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了從文字層面到精神層面的探究，學(xué)生不僅感悟到信客這個(gè)“小人物”身上的“大精神”，而且會(huì)不斷審視本人，從而到達(dá)德育的目的。此環(huán)節(jié)三個(gè)活動(dòng)，可極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱情，輕松實(shí)現(xiàn)與文本的對(duì)話交流，處理了本課的教學(xué)重點(diǎn)。小組合作的方式又表達(dá)了新課標(biāo)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)理念。：品味語言是本課的教學(xué)難點(diǎn)。（一）我先選來臧克家的《老馬》做比擬閱讀。（放錄像：配樂朗讀《老馬》）比擬：兩篇文章在主題上同為贊美無私奉獻(xiàn)、任勞任怨的美德，但語言風(fēng)格不盡
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1