20xx教案新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-25 06:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《山中避雨》第一段：記敘山中避雨于小茶店。第二段：記敘心情的轉(zhuǎn)變：由掃興而感興趣。第三段：記敘茶博士的琴聲難以解悶而向他借琴。第四段：記敘作者學(xué)琴通過(guò)及琴聲使苦雨荒山爽朗起來(lái)。第五段：抒發(fā)本人的體悟作結(jié)。課文按作者所記內(nèi)容的因果聯(lián)絡(luò)可分為兩個(gè)部分。第一部分：寫(xiě)“我”的第一次文學(xué)嘗試的詳細(xì)內(nèi)容。⑴撰寫(xiě)希金斯投河的報(bào)道。⑵撰文嘲笑兩位知名人士。⑶給新來(lái)的外鄉(xiāng)人的詩(shī)增寫(xiě)腳注。第二部分：寫(xiě)“我”的第一次文學(xué)嘗試的宏大反響。⑴展示了作者的文學(xué)才華。⑵使報(bào)紙銷量大增。⑶使四周的人對(duì)作者刮目相看。四、積累一批優(yōu)美的語(yǔ)句或一些含義深入的語(yǔ)句1. “四面都依然嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的家鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了”，這句話應(yīng)當(dāng)怎么樣理解?這里所說(shuō)的“春天”，有特定的含義，是小時(shí)候的家鄉(xiāng)的春天，是天空中有風(fēng)箏的春天，如今，在北京，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，由風(fēng)箏而聯(lián)想到家鄉(xiāng)風(fēng)箏時(shí)節(jié)的春天氣息，因此覺(jué)得這春天“就在這天空中蕩漾了”。因此“久經(jīng)逝去的春天”與“在這天空中蕩漾了”不相矛盾。2. 作者說(shuō)：“有生以來(lái)，沒(méi)有嘗過(guò)今日般音樂(lè)的興趣?！边@句話如何理解？@$@ 這次作者是在山中小茶店的雨窗下拉琴，環(huán)境與往日截然不同，有一種天然之美。人物除作者和兩個(gè)女孩外，都是山村中的年輕人，大家素不相識(shí)，是琴聲、歌聲把大家結(jié)合在一起，有一種和諧之美。大家的歌唱都是發(fā)自內(nèi)心，感情十分真誠(chéng)，有一種真誠(chéng)之美。大家一起歌唱，無(wú)拘無(wú)束，自由自由，氣氛熱烈，把苦雨荒山鬧得十分暖和，有一種氣氛之美。以上種種興趣之中，最主要是作者感遭到這次拉琴與歌唱，十分自然真誠(chéng)，是音樂(lè)拉近了人與人之間的間隔，使大家相處得如此和諧，這確實(shí)是音樂(lè)的魅力。這是作者以往沒(méi)有體會(huì)過(guò)的。因此作者說(shuō)，有生以來(lái)，沒(méi)有嘗過(guò)今日般音樂(lè)的滋味。五、理解各篇文章的主題《風(fēng)箏》本文回憶了“我”的一件青年往事，并由此抒發(fā)了本人懺悔自責(zé)的思想感情。也表示了對(duì)封建的教育思想的倫理道德的否認(rèn)和深惡痛疾，并啟發(fā)人們考慮，從而有所覺(jué)悟?！稇涀x書(shū)》課文圍繞“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”展開(kāi)，其中“讀書(shū)好”是全文的重點(diǎn)，可從四個(gè)方面來(lái)看：⑴書(shū)中生動(dòng)的故事情節(jié)和人物形象能激起人的各種感情，讓
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