20xx教案人教大綱版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)江上漁者教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-25 06:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們不住地贊揚(yáng)鱸魚(yú)肉嫩味鮮。這事實(shí)上確實(shí)是詩(shī)句：江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。（多媒體出示）從這里你感遭到了什么？學(xué)生交流：客人非常多，鱸魚(yú)滋味鮮美你能把客人的多和鱸魚(yú)滋味的鮮美通過(guò)朗讀告訴大家嗎？學(xué)生讀假如你是酒樓里的客人，當(dāng)你吃了肉嫩味鮮的鱸魚(yú)時(shí)，你會(huì)如何說(shuō)？學(xué)生交流：讓我們一起來(lái)讀這兩句詩(shī)，感受當(dāng)時(shí)人們吃魚(yú)時(shí)的愉快心情。（學(xué)生齊讀）“吃水不忘挖井人”，同樣“吃魚(yú)不忘打魚(yú)人”。你們讀了這首古詩(shī)以后，腦海中又出現(xiàn)了一幅怎么樣的畫(huà)面？學(xué)生交流：打魚(yú)人那只像片樹(shù)葉的小船在風(fēng)浪里漂浮，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，場(chǎng)面危險(xiǎn)。A、老師出示畫(huà)面：同學(xué)們，你們看到了什么？你們又仿佛聽(tīng)到了什么？學(xué)生交流：（出示詩(shī)句）看到了小船。老師：這是一艘怎么樣的船？（一艘小船；一艘像一片樹(shù)葉一樣的小船。）看到了洶涌的波濤。老師：“波濤洶涌”和“一片樹(shù)葉”，一個(gè)是多么的可怕，力大無(wú)比，一個(gè)是多么的柔弱，輕飄飄。這是多么的——看到了漁民的船，一會(huì)兒被卷上浪尖，一會(huì)兒又被打入浪谷。老師：“卷”和“打”這兩個(gè)詞用得真好，我從“卷”和“打”兩個(gè)動(dòng)詞體會(huì)到小船隨時(shí)都有被浪打沉的危險(xiǎn)。從中你感遭到了什么？學(xué)生：捕魚(yú)人隨時(shí)都可能船毀人亡，漁民為了捕魚(yú)隨時(shí)都可能丟掉本人的性命。哪位小朋友來(lái)通過(guò)朗讀告訴我們本人看到的。學(xué)生朗讀三、四兩句。B、看著這畫(huà)面，看著這滾滾波濤，你又想到了什么？學(xué)生交流：看著這滾滾波濤，想到打魚(yú)人吃、住的困難；看著這滾滾波濤，想到打魚(yú)人，每次打魚(yú)到回歸，要經(jīng)歷非常長(zhǎng)的時(shí)間；看著這滾滾波濤，想到打魚(yú)人隨時(shí)會(huì)遭強(qiáng)風(fēng)雷暴的攻擊；看著這滾滾波濤
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1