20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)4小鹿的玫瑰花(編輯修改稿)
2025-01-25 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 朵花也沒看著。（2）鹿弟弟也歡樂地笑了，說：看來，你的玫瑰沒有白栽！3．展示本人最喜愛的段落，并說說為什么喜愛。如，第三、四自然段讀得稍慢，在句中體會(huì)可惜的意思，讀出遺憾的心情。最后兩個(gè)自然段讀出歡樂、欣慰的語氣，表現(xiàn)小鹿由于給人帶來花香、帶來美妙生活而感到欣慰的情感。4．分角色小組朗讀，進(jìn)一步討論為什么說小鹿的玫瑰花沒有白栽呢？體會(huì)文章表達(dá)的思想內(nèi)容。5．在表演中引導(dǎo)學(xué)生感悟。（1）學(xué)生分小組選擇本人要演的角色，研究他們的表情和語言，然后在組內(nèi)分角色試一試。（2）指名表演，加深理解。指導(dǎo)演小鹿要制造性地表演小鹿一瘸一拐地來到門外沒見到玫瑰花的情景。提示學(xué)生可將作者的表達(dá)性語言轉(zhuǎn)化為人物的獨(dú)白，在表演中揣摩小鹿的心理。要
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