20xx教案人教版四年級語文下冊第一單元古詩詞三首教學設計(編輯修改稿)
2025-01-25 05:55 本頁面
【文章內容簡介】 教學目的：通過想象，進一步感受每首詩所表現的美妙意境及表達方法，背誦、默寫。教學過程：一、吟誦、理解〈獨坐敬亭山〉1. 議：詩中除了敬亭山還提到哪些事物，分別是什么樣的？鳥：多、高飛無影云：少（孤）漸漸飄走（閑）——展開想象，用本人的話描繪畫面2. 在詩人筆下，萬物大概都與人相通，是有感情的，請你從詩中找出如此的詞句。閑、相看兩不厭——體會詩中擬人的表現手法。3. 老師簡介寫作背景，讓學生粗略理解詩中寄寓的情感。此詩是李白在政治上受挫，心情郁悶時所作，因而通過眾鳥高飛、孤云閑浮、人與山“相看兩不厭”來表達本人抱負不得施展，有志難酬的無奈。讀起來使人產生一種失落、孤單之感。4. 指導背誦《獨坐敬亭山》二、吟誦、理解〈望洞庭〉1. 試用本人的話描
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1