20xx教案人教版小學六年級月光曲教學及美育思考(編輯修改稿)
2025-01-25 05:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 片斷，然后請他們談感受。學生紛紛談本人的感受，課堂氣氛特別熱烈。然后依照學生的發(fā)言我隨機小結(jié)：是呀，聽了這首曲子，你們感遭到了心情的寧靜，感遭到的春的氣息，還仿佛看到了風暴、大瀑布和一寫千里的黃河……你們說得特別好。難怪有一位世界著名音樂大師說：“音樂使人類精神迸發(fā)出火花。”接著，出示貝多芬的畫像和他的另一句話：“我的音樂只應(yīng)當為窮苦人造福，假如我做到了這一點，該是多么幸福?！币詽庥舻臍夥眨龑?dǎo)學生進入情境，既激發(fā)了學生的情感，又暗示了課文的主要內(nèi)容，引出了課題。２、
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