【總結(jié)】《斑羚飛渡》教學(xué)設(shè)計(jì)富源縣墨紅鎮(zhèn)中學(xué)王林春第二課時(shí)一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣師:上課之前先講個(gè)故事。假日到了,有個(gè)男人帶著一家人――他的母親,溫柔的妻子和可愛的兒子去劃船游玩。不料船翻了,全家落入水中。這家人中只有這個(gè)男人會(huì)游泳,而他的能力只能救一個(gè)人。請(qǐng)問:他該救誰?為什么?生:我認(rèn)為應(yīng)該先救兒子,因?yàn)閮鹤邮俏磥?/span>
2024-11-22 02:01
【總結(jié)】沈石溪墨紅鎮(zhèn)中學(xué)王林春學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、復(fù)述課文,感知斑羚飛渡的悲壯美。?2、品味語言,體會(huì)動(dòng)物身上所折射出來的崇高的精神品質(zhì)。(重點(diǎn))?3、聯(lián)系生活,懂得生命的寶貴,從而珍惜生命,敬畏生命。(難點(diǎn))復(fù)述故事,感知悲壯品味語言,訴說感動(dòng)在文中畫出
2024-11-22 01:25
【總結(jié)】數(shù)量的表示(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.從不同的角度列出表示同一問題的代數(shù)式;2.能夠用代數(shù)式表示實(shí)際情景中的規(guī)律。過程與方法:1.通過草坪面積的計(jì)算、方針點(diǎn)數(shù)的計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維;2.通過探究規(guī)律,滲透歸納與猜想的思想。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.從不同的角度觀察同一個(gè)問題會(huì)得出不同的結(jié)論,在學(xué)習(xí)中,要
2024-12-03 07:36
【總結(jié)】第一篇:《觀潮》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-教學(xué)教案 一、以學(xué)生為主體,讓學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí) 學(xué)生的語文能力主要是通過學(xué)生自己的語文實(shí)踐活動(dòng)“習(xí)得”的,不是老師教會(huì)的。所以語文教學(xué)中要特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)...
2024-11-15 12:14
【總結(jié)】第一篇:《望月》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-教學(xué)教案 《望月》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一作者:橫林實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔡小玉 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦文中有關(guān)詩句。 2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)作...
2024-10-29 06:41
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)地理下冊(cè)《俄羅斯》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 七年級(jí)地理下冊(cè)《俄羅斯》第二時(shí)教學(xué) 設(shè)計(jì) 標(biāo)解讀標(biāo)要求根據(jù)地圖和其他資料概括該國家自然環(huán)境的基本特點(diǎn)用實(shí)例說明自然環(huán)境的影響。知識(shí)與技能1了解俄...
2024-10-28 17:14
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)地理第18周第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】班級(jí):姓名:1.下面的四幅圖中,地球自轉(zhuǎn)方向正確的是() 2、下列自然現(xiàn)象由地球自轉(zhuǎn)造成的是 A、晝夜長短的變化B、四季變化C、晝夜現(xiàn)象...
2024-10-25 14:33
【總結(jié)】第2課星羅棋布的氏族聚落教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1、知道半坡聚落和河姆渡聚落所代表的地區(qū)、距今年代、生產(chǎn)生活狀況及其特點(diǎn),從而了解生活在六七千年以前我國古代的氏族聚落居民的歷史文化。2、與北京人的縱向比較學(xué)習(xí),學(xué)生可以說出半坡人河姆渡人所取得的進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生比較和表達(dá)的能力。3、對(duì)半坡人、河姆渡人異同的橫向比較學(xué)習(xí),找出南北聚落的不同風(fēng)格,并概括出它們所代表的原始農(nóng)耕文化的
2024-08-13 10:09
【總結(jié)】圖形的平移(2)在下圖的方格紙上,將線段AB向左平移4格,得到線段A′B′,再將線段A′B′向上平移3格,得到線段A〃B〃.做一做BAA′B′在下圖的方格紙上,將線段AB向左平移4格,得到線段A′B′,再將線段A′B′向上平移3格,得到線段A〃B〃.做一做B
2024-11-30 04:06
【總結(jié)】第一篇:(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)散步第二課時(shí)教案 散步第二課時(shí)教案一教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力目標(biāo): (1)、有感情地朗讀課文,感知文意,體味三代人互相體諒、互相謙讓的樸實(shí)純真...
2024-11-14 23:36
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)下第二課爸爸的花兒落了第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 課題爸爸的花兒落了課型新授課課時(shí):2 授課時(shí)間:第一課時(shí)學(xué)習(xí)目的1、默讀課文,理清思路,感知文章內(nèi)容,理解標(biāo)題的雙重含義。 2、理解插敘的寫...
2025-01-25 05:51
【總結(jié)】2誦讀課文再度感知?晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛;漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。?林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光,便舍船從口入。初極狹,才通人;復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬;阡陌交通,雞犬相聞。其
2024-11-26 18:33
【總結(jié)】第一篇:《趙州橋》第二課時(shí)說課設(shè)計(jì)之一 [《趙州橋》第二課時(shí)說課設(shè)計(jì)之一] 一、說教材 1.教材分析 《趙州橋》是浙江省小學(xué)義務(wù)教材第六冊(cè)第五單元的首篇課文,《趙州橋》第二課時(shí)說課設(shè)計(jì)之一。它...
2024-10-25 04:24
【總結(jié)】騎“白馬”的蒼耳西師大版二年級(jí)語文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、鳳仙花、櫻桃樹、蒼耳是怎樣傳播種子的。?3.激發(fā)探索自然的興趣,學(xué)習(xí)小刺猬仔細(xì)觀察、隨時(shí)記錄的好習(xí)慣。刺猬先生像一位管理戶籍的警察。他每天夾著個(gè)小本子,調(diào)查著這塊草地上小花小草的來歷。刺猬先生像一位管理戶籍的
2024-11-11 08:21
【總結(jié)】第一篇:第二課時(shí)教案 【溫故互查】 把下面各數(shù)改寫成用萬作單位的數(shù),說說你是怎樣想的。(請(qǐng)二人小組完成溫故互 【自學(xué)檢測】 查內(nèi)容。要求:二人小組互講,組員給組長復(fù)述,組長檢查糾正。)**...
2024-10-21 02:24