20xx教案人教版七年級春天來了之一(編輯修改稿)
2025-01-25 05:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開火車讀、指名讀、小老師教讀、齊讀等。4全班齊讀生字格里的生字，想想本人該用什么方法來記住它們。5小組長帶著小組成員討論識記方法。（老師提示學生利用學過的識記方法如“加一加”、“減一減”等。）6全班交流。如“冰”、“芽”能夠用熟字加偏旁的方法，“冰”還能夠猜謎語“兩點水是什么字”，“吹”要用口，因此有口字旁。學生一起做“吹”的動作，再次感受字形。三、結(jié)合圖畫，想象說話1看圖讀詞語。（春風、桃花、小草、冰雪、燕子、柳樹、蜜蜂。）師：看到這些詞語，你想對它們說點什么？2學生在小組內(nèi)練慣用這些春天的景物說話。如：粉紅的桃花開了，一朵一朵又
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