20xx教案人教版七年級春天的手之五(編輯修改稿)
2025-01-25 05:49 本頁面
【文章內容簡介】 本人記住了多少。請一到兩名學生領大家讀一讀生字。說說本人用什么方法記住的哪一個字？應用同學的方法來進展穩(wěn)固，小組中讀的好的學生能夠領大家讀一讀。同學之間出卡片看看本人記住了多少。老師應用各種方法檢查學生的經(jīng)歷情況。你能夠用這些生字中的哪一個來說一句話？組詞練習這些生字能夠和課文中的什么字組成詞語？學生在小組中找找，畫出來，互相讀一讀生詞。讀的時候留意用手指著每一個字來讀。依照學生找到的詞，老師出示在黑板上：春天暖和輕柔撫摸傳來拍手肩膀爽朗強健每組選出一名
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